Z tej okazji przygotowaliśmy specjalny przewodnik po słowach i zwrotach najbardziej przydatnych podczas wakacji i nie tylko. Dzięki niemu różnorodne sytuacje życiowe nie będą nadmiernym zaskoczeniem.

Moja pierwsza baza językowa z BRITISH CENTRE

Podstawowe słowa związane z wakacjami po angielsku umożliwiają przełamanie pierwszych lodów. Sprawdzą się zarówno podczas aktywnego zwiedzania, zakupów na pchlim targu, jak i w trakcie zupełnie leniwych wakacji all inclusive.

Vacations are inspiring!

Na początek – podstawowe wyrażenia komunikacyjne

• Excuse me – Przepraszam (gdy chce się przeprosić lub zwrócić uwagę).
• Here – Tutaj.
• I’d like to see the menu – Chciałbym zobaczyć menu.
• I’ll pay in cash – Zapłacę gotówką.
• I’ll take this – Wezmę to.
• I’m looking for… – Szukam…
• I’m sorry – Przepraszam.

Wyrażenia związane z podróżowaniem

Oprócz podstawowych słów i zwrotów, które pomagają porozumiewać się w codziennych sytuacjach, istotne jest również poznanie słownictwa typowo wakacyjnego, związanego z podróżowaniem. Podajemy je w kolejności alfabetycznej:

• Amusement park – park rozrywki,
• Baggage – bagaż,
• Beach – plaża,
• Beach ball – piłka plażowa,
• Boarding pass – karta pokładowa,
• Carry-on – bagaż podręczny,
• Check in – zameldowanie się,
• City break – krótki wyjazd do innego miasta,
• Double room – pokój dwuosobowy,
• Five star hotel – hotel pięciogwiazdkowy,
• Historic sites – historyczne miejsca,
• Map – mapa,
• Nature reserve – rezerwat przyrody,
• Package holiday – wakacje zorganizowane,
• Single room – pokój jednoosobowy,
• Summer vacation – letnie wakacje,
• Table for two – stolik dla dwóch osób,
• Tourist attraction – atrakcja turystyczna,
• Train station – dworzec kolejowy.

Gastronomia i zakwaterowanie

Niezależnie od tego, czy podróż ma być szaloną wakacyjną eskapadą czy zorganizowaną wyprawą, znajomość słów i zwrotów z obszaru gastronomii i zakwaterowania jest bardzo potrzebna. Oto kilka z nich:

• Menu – karta menu,
• Main course – danie główne,
• Table for two – stolik dla dwóch osób,
• Bed and breakfast – pensjonat ze śniadaniem,
• Five star hotel – hotel pięciogwiazdkowy,
• Single room – pokój jednoosobowy,
• Double room – pokój dwuosobowy.

Pytania po angielsku związane z wakacjami i podróżowaniem

Angielski na wakacjach to nie tylko proste słówka, ale także rozbudowane pytania oraz zwroty, które warto znać, jeśli chcemy dowiedzieć się czegoś więcej o lokalnych atrakcjach lub walorach danego miejsca. Przydadzą się także w hotelu czy restauracji. Można zapytać:

• Could you recommend any beach resorts for a summer vacation? – Czy mógłbyś/mogłabyś polecić jakieś ośrodki wypoczynkowe nad morzem na letnie wakacje?
• Could you recommend any beachside bed and breakfast accommodations? – Czy mógłbyś/mogłabyś polecić jakieś kwatery na plaży oferujące nocleg ze śniadaniem?
• Could you recommend any historic sites to visit? – Czy mógłbyś/mogłabyś polecić jakieś historyczne miejsca do odwiedzenia?
• Could you show me the swimming pool on the map? – Czy mógłbyś/mogłabyś pokazać mi basen na mapie?
• Could you tell me if the youth hostel has any free rooms? – Czy możesz mi powiedzieć, czy schronisko młodzieżowe ma wolne pokoje?
• Do you accept payment in cash for the beach ball rental? – Czy akceptujecie płatność gotówką za wynajem piłki plażowej?
• Do you have any single rooms available for reservation? – Czy macie dostępne jakieś pokoje jednoosobowe do rezerwacji?
• Do you offer any city breaks? – Czy oferujecie jakieś krótkie wyjazdy do innego miasta?
• How long will the guided tour of the famous tourist attractions last? – Jak długo będzie trwać zwiedzanie słynnych atrakcji turystycznych?
• How much is the entrance fee to the amusement park? – Ile kosztuje wstęp do parku rozrywki?
• What time can I check in to my hotel room? – O której mogę się zameldować do mojego pokoju hotelowego?
• What time does the next city bus to the main tourist attractions depart? – O której odjeżdża następny miejski autobus do głównych atrakcji turystycznych?
• What time does the train to the nature reserve depart? – O której odjeżdża pociąg do rezerwatu przyrody?
• Where can I find a five star hotel? – Gdzie mogę znaleźć hotel pięciogwiazdkowy?
• Can I help you? – Czy mogę pomóc?
• Could I have a room with a sea view? – Czy mogę dostać pokój z widokiem na morze?
• Could I have a table for two? – Czy mogę prosić stolik dla dwóch osób?
• Could I make a reservation? – Czy mogę zrobić rezerwację?
• Could you please show me the map? – Czy mógłbyś/mogłabyś pokazać mi mapę?
• Could you recommend any tourist attractions? – Czy mógłbyś/mogłabyś polecić jakieś atrakcje turystyczne?
• Do you accept credit cards? – Czy przyjmujecie karty kredytowe?
• Does the room have…? – Czy pokój ma…?
• Here’s your boarding pass. – Oto Pana/Pani kartka pokładowa.
• How long will the journey take? – Jak długo będzie trwać podróż?
• How much is…? – Ile kosztuje…?
• I’d like to check in. – Chciałbym/chciałabym się zameldować.
• What time…? – O której…?
• Would you like a window seat? – Czy chciałby Pan/Pani miejsce przy oknie?

Zadanie tak rozbudowanych pytań pozwoli wynieść komunikację po angielsku na wyższy poziom.

Słówka związane z uiszczaniem opłat

Aby uniknąć nieporozumień podczas dokonywania transakcji za granicą, polecamy zapamiętać wyrażenia związane z dokonywaniem płatności. Pozwalają one na bezproblemowe transakcje i tym samym na psychiczny komfort w podróży:

• Do you accept credit cards? – Czy akceptujecie karty kredytowe?
• Can I get a receipt, please? – Czy mogę prosić o paragon?
• How much does it cost? – Ile to kosztuje?
• Can I pay in cash? – Czy mogę zapłacić gotówką?
• Is VAT included in the price? – Czy cena zawiera VAT?
• Do you offer discounts for groups? – Czy oferujecie zniżki dla grup?
• Where can I buy tickets for the amusement park? – Gdzie mogę kupić bilety do wesołego miasteczka?
• I’d like to return this swimsuit. – Chciałbym zwrócić ten kostium kąpielowy.
• Do you need my name for the reservation? – Czy potrzebujecie mojego nazwiska do rezerwacji?
• What’s the exchange rate here? – Jaki jest tutaj kurs wymiany walut?
• Can I have a discount? – Czy mogę otrzymać zniżkę?
• Is service charge included? – Czy opłata serwisowa jest wliczona w cenę?
• How do I get to the nearest ATM? – Jak dojdę do najbliższego bankomatu?
• This machine is not accepting my card, what should I do? – Ten automat nie akceptuje mojej karty, co powinienem zrobić?

Wskazówki, które pomogą dotrzeć do wyznaczonego miejsca

Czas na zwroty dotyczące korzystania z mapy i transportu publicznego, ale też takie, które pozwolą z łatwością zapytać o drogę i nie zgubić się podczas eksplorowania nowych miejsc.

• Across the street. – Po drugiej stronie ulicy.
• Around the corner. – Za rogiem.
• At the corner. – Na rogu.
• At the traffic lights. – Przy światłach.
• Behind this building. – Za tym budynkiem.
• Between the park and the mall. – Pomiędzy parkiem a centrum handlowym.
• Down the road. – W dół ulicy.
• In front of the hotel. – Przed hotelem.
• Next to a church. – Obok kościoła.
• On the opposite site. – Po przeciwnej stronie.
• On your right. – Po twojej prawej stronie.
• Through the tunnel. – Przez tunel.
• To cross the street. – Przejść przez ulicę.
• To go straight. – Iść prosto.
• To take the first right. – Skręcić w pierwszą (ulicę) w prawo.
• To the left. – W lewo.
• To turn. – Skręcić.
• To turn back. – Zawrócić.
• Under the bridge. – Pod mostem.
• Up the hill. – W górę wzgórza.

Mamy nadzieję, że zgromadzone przez nas podstawowe zwroty i słówka pozwolą naszym czytelnikom wyruszyć w niezapomnianą podróż bez większego stresu. Zachęcamy do korzystania z naszego słowniczka, ale też potraktowania go jako bazy do dalszej nauki języka angielskiego.

Have a good trip!

BRITISH CENTRE zabierze cię w niezapomnianą podróż

Nauka z British Centre to coś więcej niż tylko kursy języka obcego. Z nami poznasz wiele zwrotów i wyrażeń przydatnych nie tylko w wakacje, ale też zyskasz swobodę w wyrażaniu myśli po angielsku. Po kursach z lekkością i pewnością siebie podejdziesz do egzaminów Cambridge, co otworzy drzwi do przyszłej kariery. Jesteś gotowy na nowe, inspirujące wyzwania? Dołącz do nas i osiągaj sukcesy na polu prywatnym i zawodowym.

Artykuł Angielski na wakacjach – przydatne zwroty związane z wakacjami pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Umiejętność prawidłowego stosowania rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych sprawia, że nasza komunikacja w języku angielskim staje się bardziej precyzyjna i naturalna. Oto kilka wskazówek, jak prawidłowo „żonglować” tymi częściami mowy  zarówno w liczbie pojedynczej, jak i mnogiej.

Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne – różnice

Jak wspomnieliśmy, rzeczowniki policzalne (countable nouns) w języku angielskim to te, które można policzyć. Występują zarówno w liczbie pojedynczej, jak i liczbie mnogiej.

Rzeczowniki policzalne w zdaniach twierdzących występują z przedimkiem nieokreślonym a lub an w liczbie pojedynczej (a dog, an apple) bądź z przedimkiem określonym the. W liczbie mnogiej mogą występować z wyrażeniami ilościowymi, takimi jak some, a few.

Rzeczowniki niepoliczalne (uncountable nouns) definiują pojęcia abstrakcyjne, bezkształtne. Czasem są zbyt małe, aby je policzyć, czasem określają materię, płyny. Przykłady to food, salt, iron, air. Te rzeczowniki występują zazwyczaj w liczbie pojedynczej i bez przedimka, choć można je określać, używając wyrażenia some lub much, np. some food, much air.

Oba rodzaje rzeczowników wymagają zastosowania nieco odmiennych reguł gramatycznych.

Rzeczowniki policzalne w liczbie mnogiej

Większość rzeczowników tworzy liczbę mnogą poprzez dodanie końcówki “-s” lub “-es” (na przykład: books, apples). Należy jednak pamiętać o wyjątkach, takich jak child (dziecko), w liczbie mnogiej przyjmujących nieoczekiwane formy (tutaj: children), podobnie jak person (osoba) – people (ludzie), goose (gęś) – geese (gęsi).

Określenia ilościowe w przypadku rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych

W języku angielskim, zarówno w przypadku rzeczowników policzalnych, jak i niepoliczalnych, bardzo ważne jest stosowanie odpowiednich przedimków i wyrażeń ilościowych.

A few, many, several – wyrażenia charakterystyczne dla rzeczowników policzalnych

W zdaniach twierdzących, gdy odnosimy się do liczby mnogiej rzeczownika policzalnego, możemy użyć wyrażeń takich, jak: a few (kilka), many (wiele) lub several (kilkanaście), aby określić ilość, np. a few apples, many books.

A lot of, much – wyrażenia charakterystyczne dla rzeczowników niepoliczalnych

Kiedy mówimy o rzeczownikach niepoliczalnych, zamiast a lub an używanych z rzeczownikami policzalnymi, często stosuje się some,
a lot of, much dla wyrażenia nieokreślonej ilości, np. some milk, a lot of information, much love, much rice.

Pamiętajmy przy tym, że o rzeczowniki niepoliczalne pytamy: How much.

Uwaga: some stosuje się zarówno przed rzeczownikami policzalnymi, jak i niepoliczalnymi. Może oznaczać kilka albo trochę. Some stosujemy w zdaniach twierdzących, w pytaniach, na które znamy odpowiedź oraz przy składaniu propozycji.

Przykładowo:

• She got some books from the library yesterday. (Wzięła wczoraj kilka książek z biblioteki.)
• David needs some help with his exams. (David potrzebuje pomocy z egzaminami.)
• There is some sugar in the cupboard. (W szafce kuchennej jest trochę cukru.)
• Do you want some water? (Chcesz trochę wody?)

Jednostki miar i wag pomagają określić ilość rzeczowników niepoliczalnych

W przypadku rzeczowników niepoliczalnych warto stosować jednostki miar i wag, które pomagają w zdefiniowaniu ilości produktów sypkich czy płynów. Te określenia to na przykład: a bottle of milk (butelka mleka), a loaf of bread (bochenek chleba), a bar of chocolate (tabliczka czekolady), a cup of tea (filiżanka herbaty), a bag of peanuts (paczka orzeszków).

Można też użyć wyrażeń typu: a piece of, a bit of, an amount of, plenty of, a great deal of, które pozwalają na kwantyfikację również bardziej abstrakcyjnych rzeczowników niepoliczalnych.

Przykłady to:

• a bit of cheese (kawałek sera)

ale też:

• a piece of advice, a lot of advice
• an amount of patience

Powiemy zatem:

• Your customers have a limited amount of patience. (Twoi klienci mają ograniczoną ilość cierpliwości.)
• She gave me a lot of advice. (Ona dała mi dużo rad.)

Opanowanie różnych form rzeczowników pozwala nie tylko na precyzyjne wyrażanie myśli, ale również otwiera drzwi do głębszego zrozumienia subtelności tego języka.

Rzeczowniki niepoliczalne i policzalne – poznawaj je z BRITISH CENTRE

Czy rzeczowniki niepoliczalne oraz mogą być łatwymi do opanowania zagadnieniami? Oczywiście! W BRITISH CENTRE stawiamy na jakość i solidność kształcenia językowego, dlatego po kursie językowym u nas słownictwo i gramatyka nie powinny już stwarzać więcej problemów. Wsparcie naszych wykwalifikowanych nauczycieli gwarantuje, że nawet najbardziej skomplikowane zagadnienia stają się zrozumiałe i łatwo przyswajalne.

Zapraszamy do szkoły językowej BRITISH CENTRE, gdzie przygotujemy Cię nie tylko do codziennych rozmów czy pracy po angielsku, ale także do egzaminów Cambridge.

Gotowy na wyzwania? Are you ready for the challenges?

Artykuł Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne w języku angielskim pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Umiejętność płynnego pisania po angielsku jest ważna, chociaż na początek warto przeczytać kilka artykułów w języku obcym na wybrany temat, by zorientować się, w jaki sposób skonstruowana jest wypowiedź. Jak widać, już nawet bierna znajomość języka angielskiego znacząco ułatwia dostęp do globalnej wiedzy oraz zasobów.

Jak napisać artykuł po angielsku? Warto mieć na uwadze, że poprawność środków językowych i logika wypowiedzi są niezbędne do skutecznego przekazu. Dopiero gdy te warunki są zachowane, możesz się pokusić o urozmaicenie swojego artykułu, np. poprzez budowanie napięcia, zaskakiwanie czytelnika, wywoływanie u niego emocji.

Gdy rozważasz dany temat artykułu, pamiętaj, że przekroczenie limitu słów może wpłynąć na ocenę tekstu, co jest istotne zwłaszcza na maturze rozszerzonej z języka angielskiego.

Jak sprawić, by napisany artykuł nie tylko satysfakcjonował samego autora, ale przede wszystkim skradł uwagę odbiorców?

Poznaj tajniki pisania artykułu po angielsku razem z BRITISH CENTRE!

Czym jest artykuł publicystyczny?

Artykuł to forma pisemnej wypowiedzi, serwująca czytelnikom zarówno informacje, jak i analizy na dany temat. Jednocześnie artykuł publicystyczny ma rzucać światło na dane zagadnienie, wyrażać po części opinię autora, choć z pewnego dystansu.

Każdy napisany artykuł, niezależnie od zastosowanego języka, ma za zadanie nie tylko informować, ale też wzbogacać dyskurs publiczny, oferując świeże spojrzenie na znane zagadnienia.

Jak napisać artykuł publicystyczny w taki sposób, by chciało się go przeczytać do końca? Na pewno istotne jest wybranie interesującego tematu artykułu, który zaintryguje i skłoni do przemyśleń. Jeśli nie mamy pomysłu na artykuł, warto wiedzieć, że tematem artykułów publicystycznych często stają się najnowsze badania. Takie teksty edukują i inspirują do zadawania pytań.

W artykule publicystycznym, niezależnie czy pisany jest po angielsku czy w innym języku, poprawność środków językowych odgrywa ogromną rolę – to one budują logikę wypowiedzi ale też autorytet autora, pomagając tym samym utrzymać uwagę czytelnika.

Znajomość zasad pisowni i umiejętność pisania zgodnie z tymi zasadami są nieocenione, szczególnie wtedy, kiedy podejmuje się próbę przekroczenia kulturowych barier językowych. W artykule po angielsku przydatne wyrażenia i idiomatyczne konstrukcje mogą wzbogacić tekst, czyniąc go bardziej naturalnym dla odbiorców mówiących tym językiem.

Jak wybrać temat artykułu po angielsku?

Zacznij od znalezienia tematu, który rozbudzi twoją ciekawość. Jeśli należysz do osób ciekawych świata, po prostu pozwól, by kierował tobą zapał. Gdy w tekście zaprezentujesz dodatkowo najnowsze badania, wzbogacisz swój artykuł o twarde dane i być może uda ci się zachwycić czytelników niezależnie od wieku.

Zastanów się nad zwrotami zapraszającymi do dalszych rozważań – na przykład takimi, które skłonią do zadania sobie pytania: „Co byś zrobił, gdyby…?” lub „Czy wiedziałeś, że…?” Angażujące, prowokujące do myślenia elementy nie tylko wzbogacają treść artykułu, ale również zapewniają utrzymanie uwagi. Prawdopodobnie w takiej sytuacji czytelnicy będą zaciekawieni „od wstępu do zakończenia”, z niecierpliwością oczekując na dalsze rozważania.

Czy już wiesz, o czym będzie twój artykuł po angielsku?

Schemat pisania artykułu po angielsku, czyli z czego składa się artykuł

Jeżeli już zdecydowałeś, co będzie tematem artykułu, możesz przejść do kolejnych kroków. Aby skutecznie napisać artykuł po angielsku, należy przestrzegać klasycznej struktury tekstu – zasady pisania, w której występuje kolejno: wstęp, rozwinięcie i zakończenie.

Odpowiednia kompozycja artykułu jest ważna, jeśli nie chcemy stracić uwagi czytelnika już w pierwszej chwili, ponieważ obecnie każdy najpierw skanuje tekst, by wychwycić najważniejsze informacje. Z tego też względu warto postarać się o przyciągający uwagę wstęp. We wstępie postaw pytania lub przedstaw ciekawy problem, który zaintryguje czytelnika i zarysuje fundament artykułu.

W głównej części zawieramy najważniejsze przemyślenia na dany temat. Rozwinięcie powinno obfitować w solidne argumenty i dane. Pamiętaj, by tekst był podzielony na akapity, co zdecydowanie podnosi jasność i zrozumiałość każdej wypowiedzi pisemnej.

W artykule nie może oczywiście zabraknąć zakończenia, które stanowi podsumowanie, ale czasem potrafi też zaintrygować, prowokując czytelnika do dalszych rozważań. W zakończeniu podsumuj najważniejsze punkty, odpowiedz na postawione wstępnie pytania i określ swoje ostateczne stanowisko.

Poświęć trochę więcej czasu na tytuł artykułu, który możesz wymyślić na samym końcu, kiedy już będziesz miał ustaloną treść.

Jeśli już wiesz, jak powinien wyglądać artykuł publicystyczny, z powodzeniem możemy przejść do tego, jak uniknąć np. takich błędów, jak nieczytelna kompozycja albo dobrać właściwy zakres środków językowych.

Wstęp artykułu – jak powinien wyglądać?

Napisanie dobrego wstępu do artykułu w języku angielskim pozwala od razu zainteresować czytelnika. Introduction powinno wyraźnie przedstawiać temat artykułu. Jest to miejsce, gdzie warto zastosować m.in. interesujący cytat lub zaskakujący fakt, który usprawiedliwi dalsze zgłębiania tematu.

Jakie zwroty powinny być we wstępie?

We wstępie można określić, co po kolei będzie omawiane, czyli wypisać główne punkty artykułu. To pomaga w utrzymaniu zainteresowania czytelnika oraz w zachowaniu logicznej konstrukcji narracji.

Przydatny może okazać się np. taki zwrot, jak: Let’s delve into… – Zagłębmy się w…, który wprowadzi czytelnika w główny nurt dyskusji.

We wstępie do artykułu po angielsku użyteczne jest zastosowanie także innych fraz, które bezpośrednio zaciekawią czytelnika oraz wprowadzą go w daną problematykę.

• Did you know that… – Czy wiedziałeś, że…
• Imagine if… – Wyobraź sobie, że…
• This article will uncover… – Ten artykuł odkryje…
• Consider this: – Rozważ to:
• It’s fascinating to think that… – To fascynujące, że…
• Are you one of those people who…? – Czy jesteś jedną z tych osób, które…?
• Did you hear about… – Czy słyszałeś o tym, że…?
• One thing to consider is… – Jedną ze spraw, które należy rozważyć, jest…

Powyższe zwroty są skuteczne w budowaniu relacji z czytelnikiem, ponieważ otwierają przed nim nową perspektywę lub wprowadzają element zaskoczenia, co zachęca do dalszego czytania.

Co powinno zawierać rozwinięcie?

Rozwinięcie artykułu publicystycznego po angielsku jest miejscem, gdzie autor rozwija swoje argumenty, przedstawia the latest research i analizuje zgromadzone dane. Każdy akapit powinien poruszać jeden główny punkt dyskusji, który jest logicznie powiązany z następnym. Utrzymujemy w ten sposób płynność i spójność wypowiedzi.

W tej części bardzo ważne jest, aby dokładnie wyjaśnić i poprzeć swoje argumenty przykładami oraz danymi empirycznymi. Nie zapomnij również o odpowiednim zastosowaniu zwrotów przejściowych, które pomogą czytelnikowi śledzić bieg twoich myśli i sposób argumentacji.

Jakie zwroty są odpowiednie w rozwinięciu?

Rozwinięcie artykułu powinno być bogate we frazy, podkreślające logiczną strukturę i pomagające w płynnym przechodzeniu między poszczególnymi elementami analizy. Ważne, by mieć na uwadze wyrażenia idiomatyczne, czyli zwroty charakteryzujące wyłącznie język angielski, a także zadawać liczne pytania retoryczne, aby nawiązać bliższą więź z czytelnikiem i w ten sposób zachęcać go do przeczytania artykułu z pełnym zaangażowaniem.

Przykładowy artykuł może zawierać następujące zwroty, charakterystyczne dla języka angielskiego:

• On the one hand,… on the other hand… – Z jednej strony…, z drugiej strony…
• It is essential to mention… – Warto wspomnieć…
• This leads us to the conclusion that… – To prowadzi nas do wniosku, że…
• Furthermore, it is crucial to consider… – Ponadto, kluczowe jest rozważenie…
• As demonstrated by recent studies… – Jak wykazują najnowsze badania…
• This perspective is supported by… – Tę perspektywę popiera…
• In addition… – W dodatku…
• What would you say if I told you that… – Co byście powiedzieli, gdybym stwierdził, że…
• I must tell you about… – Muszę ci powiedzieć o…
• I must also mention… – Muszę też wspomnieć…
• The issue is… – Sprawa wygląda tak, że…
• I am totally against… – Jestem całkowicie przeciwko…

Każdy z tych zwrotów służy lepszemu zrozumieniu przedstawionych argumentów i przyczynia się do bardziej spójnej i przekonującej narracji.

Jak możesz zauważyć, napisanie artykułu wcale nie jest takie trudne, jeśli możesz sobie pomóc gotowymi zwrotami. Zapamiętaj je i stosuj odpowiednio do potrzeb.

Jak prawidłowo zakończyć artykuł publicystyczny po angielsku?

Zakończenie artykułu to twoja ostatnia szansa, aby przekonać czytelnika do swoich poglądów i podsumować przedstawione argumenty. Powinno ono zwięźle przypomnieć główne punkty dyskusji i jednocześnie wskazać, dlaczego omawiany temat jest ważny.

W zakończeniu warto też zasugerować możliwe kierunki dalszych badań lub dyskusji, zachęcając do refleksji nad poruszaną problematyką. Skuteczne zakończenie powinno nie tylko podsumować, ale również pozostawić trwałe wrażenie oraz potencjalnie wpłynąć na opinię czytelnika na dany temat.

Zakończenie artykułu – przydatne zwroty

Poniższe frazy pomogą zebrać i podsumować najważniejsze punkty dyskusji, jednocześnie wzmacniając ostateczne przesłanie Twojego artykułu. Użyj tu takich zwrotów, jak:

• I strongly feel that… – Głęboko wierzę, że…
• It seems to me… – Wydaje mi się…
• In conclusion… – Podsumowując…
• I’ll never forget… – Nigdy nie zapomnę…
• On the whole… – Ogólnie rzecz ujmując…

W BRITISH CENTRE nauczysz się wielu form wypowiedzi pisemnej!

Napisanie artykułu po angielsku nie jest niczym trudnym, jeśli wiesz, co chcesz powiedzieć. Wystarczy „tylko” uporządkować myśli, a następnie poprawnie i ciekawie je przedstawić. Jeśli jednak miałbyś z tym kłopot, w BRITISH CENTRE nauczymy Cię, jak skonstruować artykuł lub każdą inną wypowiedź. Na kursach nie tylko opanujesz różne formy pisemne, ale też ogólnie rozwiniesz umiejętność skutecznego komunikowania się w języku angielskim. Nasz zespół składający się wyłącznie z doświadczonych nauczycieli jest otwarty, by pomagać ci na każdym etapie twojej edukacyjnej podróży.

Jeśli marzysz o tym, aby podejść do egzaminu Cambridge, zwróć uwagę na kursy w ofercie BRITISH CENTRE. Są one dostosowane do Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, dzięki czemu zyskujesz pewność, że jesteś przygotowany najlepiej jak to tylko możliwe!

Artykuł Jak napisać artykuł po angielsku? Praktyczne wskazówki pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

W języku angielskim występują różne okresy warunkowe, które są używane w zależności od czasu i prawdopodobieństwa spełnienia warunku. Zaliczamy do nich:

• zerowy tryb warunkowy (zero conditional) – służący do wyrażania ogólnych prawd,

• pierwszy tryb warunkowy (first conditional) – dotyczący realnych możliwości w przyszłości,

• drugi tryb warunkowy (second conditional) – dla hipotetycznych sytuacji,

• trzeci tryb warunkowy (third conditional) – odnoszący się do hipotetycznych sytuacji w przeszłości.

Istnieją również mieszane tryby warunkowe (mixed conditionals), które mieszają czasowe ramy zdaniowe dla skomplikowanych sytuacji.

Opanowanie trybów warunkowych jest istotne dla osób uczących się języka angielskiego, ponieważ pozwala lepiej poznać złożoność języka i precyzyjnie formułować myśli w zależności od kontekstu sytuacyjnego i gramatycznego.

W praktyce zdania warunkowe znajdują zastosowanie w codziennej komunikacji, formalnych pismach, literaturze. To nieodzowna struktura gramatyczna, z którą będziemy spotykać się na każdym kroku, jeśli tylko mamy styczność z językiem angielskim.

Poniżej przygotowany przez BRITISH CENTRE przegląd trybów warunkowych. Let’s make it simple!

Tryby warunkowe – angielski. Trochę wiedzy na początek

Jak wspomnieliśmy, tryby warunkowe (conditionals) w języku angielskim są kluczowymi strukturami gramatycznymi, służącymi do wyrażania zależności między warunkiem a jego rezultatem. Wyróżniamy cztery główne okresy warunkowe, różniące się zastosowaniem i strukturą gramatyczną.

Rodzaje trybów warunkowych

Zerowy tryb warunkowy (zero conditional)

Używany do opisywania ogólnych prawd i zjawisk naturalnych, które są niezmiennie prawdziwe, gdy spełniony jest dany warunek.

Typowa konstrukcja to: If + Present Simple, np.: If you heat ice, it melts.

Pierwszy tryb warunkowy (first conditional)

Stosowany do mówienia o realnych i możliwych do spełnienia wydarzeniach w przyszłości, lecz zawsze z pewną dozą niepewności.

Konstrukcja obejmuje: If + Present Simple w zdaniu warunkowym i Future Simple w zdaniu wynikowym, np.: If it rains, I will stay home.

Drugi tryb warunkowy (second conditional)

Dotyczy mniej prawdopodobnych, hipotetycznych sytuacji, które mogą nie mieć miejsca. Używa się Past Simple po if, a w zdaniu wynikowym występuje would + podstawowa forma czasownika, np.: If I were you, I would buy that car.

Trzeci tryb warunkowy (third conditional)

Odnosi się do sytuacji hipotetycznych, które już się nie zdarzą, ponieważ dotyczą przeszłości.

Konstrukcja składa się z If + Past Perfect, a w zdaniu wynikowym znajduje się would have + czasownik w trzeciej formie, np.: If I had known, I would have called.

Struktura zdań warunkowych oraz spełnienie warunku

Każde zdanie warunkowe składa się z dwóch głównych części: zdania warunkowego, wprowadzanego spójnikiem if (jeśli), oraz zdania nadrzędnego, opisującego konsekwencje spełnienia warunku.

Podstawową cechą trybów warunkowych w języku angielskim jest zróżnicowane prawdopodobieństwo spełnienia warunku w każdym z nich. Zerowy tryb warunkowy (zero conditional) zawsze realizuje warunek, gdyż dotyczy zjawisk naturalnych, gdzie spełnienie warunku gwarantuje zawsze taki sam wynik.

W pierwszym trybie warunkowym (first conditional), choć warunek jest realny i możliwy do spełnienia, wynik nie zawsze jest zależny od naszych działań (np.: If it rains…), co wpływa na nieco niższe prawdopodobieństwo.

W drugim trybie warunkowym (second conditional), warunek jest bardziej hipotetyczny i ma mniejsze szanse na spełnienie (np.: If I were richer…), a czasami jest nawet niemożliwy do realizacji (np.: If I were you…).

Natomiast trzeci tryb warunkowy (third conditional) to taki, gdzie prawdopodobieństwo spełnienia warunku jest równe zeru, gdyż odnosi się do sytuacji, które już miały miejsce w przeszłości, a zatem nie ma możliwości ich zmiany ani realizacji jakiegokolwiek warunku.

Zerowy tryb warunkowy

Charakterystyka i użycie

Zerowy tryb warunkowy, znany także jako zero conditional, jest używany do wyrażania praw fizycznych, ogólnie przyjętych zasad oraz stałych prawd, które zawsze się spełniają, gdy zachodzi określony warunek. W tym kontekście, spójnik If może być zastąpiony przez when lub whenever, co podkreśla niezmienną i powtarzalną naturę opisywanych sytuacji.

Struktura gramatyczna

W zerowym trybie warunkowym typowa struktura zdania to:

• if + Present Simple, Present Simple

Można także użyć Past Simple dla opisywania zdarzeń w przeszłości, które były prawdziwe każdorazowo, kiedy miały miejsce.

Przykłady zastosowania

• Prawa natury – If you heat ice, it melts. (Gdy podgrzewasz lód, topi się.)

• Stałe zasady – If you touch a fire, you get burned. (Jeśli dotkniesz ognia, oparzysz się.)

• Reakcje niezmienne – If you mix red and blue, you get purple. (Gdy zmieszasz czerwony i niebieski, otrzymasz fiolet.)

• Zachowania rutynowe – If I drink coffee late, I can’t sleep at night. (Jeśli piję kawę późno, nie mogę spać w nocy.)

• Zasady społeczne – If you break the law, you face consequences. (Jeśli łamiesz prawo, spotykają cię konsekwencje.)

Zerowy tryb warunkowy – kiedy używać?

Zrozumienie zerowego trybu warunkowego jest kluczowe dla nauki języka angielskiego, ponieważ pozwala na precyzyjne opisywanie niezmienności i przewidywalności zjawisk oraz sytuacji. Jest to szczególnie przydatne w języku naukowym, technicznym, a także w codziennych kontekstach, gdzie prawa lub reguły zachowują stałą ważność.

Przykłady dodatkowe

• Pogoda i przyroda – If it rains, the grass gets wet. (Gdy pada, trawa robi się mokra.)

• Zasady domowe – If anyone is late for dinner, we start without them. (Jeśli ktoś się spóźni na obiad, zaczynamy bez niego.)

• Bezpieczeństwo – If you ignore safety instructions, you endanger yourself and others. (Jeśli ignorujesz instrukcje bezpieczeństwa, narażasz siebie i innych.)

• Edukacja i nauka – If students don’t review their notes, they forget the material. (Jeśli studenci nie powtarzają swoich notatek, zapominają materiał.)

• Reakcje codzienne – If you ask politely, you usually get what you want. (Jeśli poprosisz uprzejmie, zazwyczaj dostajesz to, czego chcesz.)

Takie zastosowanie zerowego trybu warunkowego w języku angielskim pomaga w lepszym zrozumieniu zależności przyczynowo-skutkowych, które są uniwersalne i niezależne od czasu.

Pierwszy tryb warunkowy

Charakterystyka i użycie – zdania warunkowe w pierwszym trybie

Pierwszy tryb warunkowy, zwany także jako first conditional, służy do opisywania realnych i możliwych do spełnienia sytuacji w przyszłości, ale takich, które zależą od spełnienia określonego warunku. Określa potencjalne wydarzenia, jakie mogą się zdarzyć, jeśli zostanie spełniony dany warunek. Jest to forma wyrażająca prawdopodobieństwo i możliwość.

Struktura gramatyczna

Typowa struktura zdania w pierwszym trybie warunkowym to:

• if + Present Simple, Future Simple – ten tryb łączy zdanie warunkowe w czasie Present Simple ze zdaniem głównym, które zawiera czas Future Simple, często z użyciem czasowników modalnych pomocniczych takich, jak will.

Przykłady zastosowania

• Planowanie i przewidywanie – If it rains tomorrow, we will cancel the trip. (Jeśli jutro będzie padać, odwołamy wycieczkę.)

• Reakcje na możliwe zdarzenia – If you pass your exam, we will celebrate. (Jeśli zdasz egzamin, będziemy świętować.)

• Ostrzeżenia i rady – If you don’t hurry, you will miss the bus. (Jeśli się nie pospieszysz, przegapisz autobus.)

• Warunki związane z pracą lub nauką – If you complete the project on time, you will get a bonus. (Jeśli ukończysz projekt na czas, dostaniesz premię.)

• Decyzje zależne od określonych warunków – If the weather is good, we will go hiking. (Jeśli pogoda będzie dobra, pójdziemy na wędrówkę.)

Pierwszy tryb warunkowy – kiedy używać?

Pierwszy z trybów warunkowych jest niezwykle ważny, ponieważ pozwala na komunikowanie: przewidywań, planów oraz konsekwencji działań w kontekście przyszłym. Wyraża relacje przyczynowo-skutkowe, które nie są pewne, ale są bardzo możliwe. Stanowi narzędzie do komunikowania przyszłości warunkowej.

Przykłady dodatkowe

• Życie codzienne – If you are thirsty, I will get you a drink. (Jeśli jesteś spragniony, przyniosę ci napój.)

• Zachęty i motywacje – If you study hard, you will pass the course with flying colors. (Jeśli będziesz się mocno uczyć, zaliczysz kurs z najlepszymi wynikami.)

• Bezpieczeństwo i zapobieganie – If you see smoke, you will need to call the fire department. (Jeśli zobaczysz dym, będziesz musiał zadzwonić po straż pożarną.)

• Zarządzanie czasem – If we leave now, we will arrive on time. (Jeśli wyjdziemy teraz, przyjedziemy na czas.)

• Obietnice i założenia – If you lend me the book, I will return it next week. (Jeśli pożyczysz mi książkę, oddam ją w przyszłym tygodniu.)

Jak pokazują powyższe przykłady, pierwszy tryb warunkowy jest nieodzownym elementem w języku angielskim, umożliwiającym efektywne planowanie i reagowanie na zmienne sytuacje. Podkreśla tym samym dynamiczny charakter języka w kontekście przyszłych zdarzeń.

Drugi tryb warunkowy

Charakterystyka i użycie

Drugi tryb warunkowy, znany również jako second conditional, jest stosowany w języku angielskim do wyrażania hipotetycznych sytuacji, które są mało prawdopodobne do spełnienia w teraźniejszości lub przyszłości. Jest używany do wyobrażania sobie alternatywnych rzeczywistości oraz wyrażania marzeń lub nierealnych życzeń.

Struktura gramatyczna

Konstrukcja drugiego trybu warunkowego obejmuje:

• if + Past Simple, would + podstawowa forma czasownika

Zdanie warunkowe używa czasu Past Simple, nawet jeśli odnosi się do teraźniejszości lub przyszłości, co podkreśla hipotetyczny charakter sytuacji.

Przykłady zastosowania

• Wyrażanie marzeń – If I won the lottery, I would travel the world. (Gdybym wygrał na loterii, podróżowałbym po świecie.)

• Hipotetyczne scenariusze – If I were the president, I would make many changes. (Gdybym był prezydentem, wprowadziłbym wiele zmian.)

• Rady i sugestie – If you studied more, you would pass your exams easily. (Gdybyś więcej się uczył, zdałbyś egzaminy z łatwością.)

• Warunki niemożliwe do spełnienia – If I were you, I would apologize. (Gdybym był tobą, przeprosiłbym.)

• Spekulacje dotyczące nierealnych zmian – If it were sunny, we would go to the beach. (Gdyby była słoneczna pogoda, poszlibyśmy na plażę.)

Jak odnaleźć się w drugim trybie warunkowym – kiedy używać?

Drugi tryb warunkowy jest ważnym narzędziem w nauce języka angielskiego, umożliwiającym wyrażanie mniej prawdopodobnych możliwości oraz teoretycznych scenariuszy. Poprzez jego użycie, osoby uczące się mogą lepiej zrozumieć subtelności języka oraz wyrazić swoje myśli i emocje w bardziej złożony sposób.

Przykłady dodatkowe

• Osobiste preferencje – If I had more free time, I would start painting again. (Gdybym miał więcej wolnego czasu, zacząłbym ponownie malować.)

• Niemożliwe warunki – If dinosaurs still existed, we would be able to see them in zoos. (Gdyby dinozaury nadal istniały, moglibyśmy je oglądać w zoo.)

• Alternatywne rozwiązania – If you weren’t so busy, we could spend more time together. (Gdybyś nie był tak zajęty, moglibyśmy spędzać więcej czasu razem.)

• Warunkowe przypuszczenia – If I were more organized, my life would be easier. (Gdybym był bardziej zorganizowany, moje życie byłoby łatwiejsze.)

• Spekulacje na temat przeszłości – If you had told me earlier, I would have helped. (Gdybyś powiedział mi wcześniej, pomógłbym.)

Stosowanie drugiego trybu warunkowego pozwala na pełniejsze i bardziej twórcze wykorzystanie języka angielskiego, co jest nieocenione w procesie nauki i codziennego używania języka.

Trzeci tryb warunkowy

Jak używać trzeciego trybu warunkowego?

Trzeci tryb warunkowy, znany jako third conditional, jest używany do spekulowania o przeszłych wydarzeniach, które nie miały miejsca, i ich hipotetycznych rezultatach. Jest to forma retrospektywna, pozwalająca na rozważanie, co by było, gdyby zostały podjęte inne decyzje bądź zostałyby spełnione odmienne warunki. Ten tryb warunkowy jest szczególnie przydatny w wyrażaniu żalu lub krytyki dotyczącej przeszłości.

Struktura gramatyczna

Struktura zdania w trzecim trybie warunkowym wygląda następująco:

• if + Past Perfect, would have + past participle

Zdanie warunkowe zawiera czas Past Perfect, a zdanie główne wykorzystuje would have z czasownikiem w formie past participle, podkreślając hipotetyczny charakter wydarzeń.

Przykłady dodatkowe

• Rozważania o alternatywnych wynikach – If I had studied harder, I would have passed the exam. (Gdybym bardziej się uczył, zdałbym egzamin.)

• Wyrażanie żalu – If we had left earlier, we would have avoided the traffic. (Gdybyśmy wyjechali wcześniej, uniknęlibyśmy korków.)

• Krytyka decyzji – If you had listened to me, you would have made a better investment. (Gdybyś mnie posłuchał, dokonałbyś lepszej inwestycji.)

• Hipotetyczne scenariusze przeszłości – If they had offered a better deal, we would have accepted it. (Gdyby zaproponowali lepszą ofertę, przyjęlibyśmy ją.)

• Spekulacje dotyczące niespełnionych możliwości – If she had known the truth, she would have acted differently. (Gdyby znała prawdę, zachowałaby się inaczej.)

Kiedy używać trzeciego trybu warunkowego?

Trzeci tryb warunkowy jest bardzo ważny, jeśli jesteśmy na zaawansowanym poziomie języka angielskiego, zwłaszcza że jego użycie wymaga dobrego opanowania czasów przeszłych. Umożliwia głębsze zrozumienie i wyrażenie konsekwencji przeszłych działań. Ten ostatni z trybów warunkowych stanowi również cenne narzędzie do rozwijania krytycznego myślenia o przeszłości.

Przykłady dodatkowe

• Alternatywne historie – If Columbus had not discovered America, the world map might look very different today. (Gdyby Kolumb nie odkrył Ameryki, mapa świata mogłaby dziś wyglądać zupełnie inaczej.)

• Osobiste przemyślenia – If I had accepted that job offer, I would have moved to another city. (Gdybym przyjął tę ofertę pracy, przeprowadziłbym się do innego miasta.)

• Rozważania filozoficzne – If you had never met your spouse, how different would your life be? (Gdybyś nigdy nie spotkał swojego współmałżonka, jak bardzo odmienne byłoby Twoje życie?)

• Dyskusje o historii – If the Allies had lost WWII, the global political landscape would be completely different. (Gdyby alianci przegrali II wojnę światową, globalny krajobraz polityczny byłby zupełnie inny.)

• Rozważania na temat przeszłych wydarzeń kulturowych – If the 90s had not seen the rise of the internet, modern technology would be less advanced. (Gdyby lata 90. nie przyniosły rozwoju internetu, współczesna technologia byłaby mniej zaawansowana.)

Trzeci tryb warunkowy w języku angielskim umożliwia wyrafinowane dyskusje i analizy przeszłości, dając użytkownikom języka narzędzia do rozważania „co by było, gdyby” na wysokim poziomie abstrakcji i refleksji.

Conditionals: interpunkcja ma znaczenie

W języku angielskim interpunkcja w zdaniach warunkowych odgrywa znaczącą rolę w klarowności i zrozumieniu przekazu. Gdy konstruujemy zdania warunkowe, rozpoczynające się od spójnika If (jeśli), wymagane jest użycie przecinka przed następującą po nim drugą częścią zdania. Jednak, jeśli zdanie rozpoczyna się od rezultatu, nie stawiamy przecinka.

Przykłady różnych trybów warunkowych mogą to dobrze zilustrować:

• Zerowy tryb warunkowy – If water reaches 100 degrees Celsius, it boils. vs Water boils if it reaches 100 degrees Celsius – w pierwszym przypadku przedstawiamy warunek, po którym następuje przecinek.

• Pierwszy tryb warunkowy – If it starts to rain, we will go inside. vs We will go inside if it starts to rain – tutaj również obowiązuje reguła przecinka po warunku zaczynającym zdanie.

• Drugi tryb warunkowy – If I had a million dollars, I would travel the world. vs I would travel the world if I had a million dollars – użycie przecinka jest wymagane, gdy warunek jest wprowadzony na początku.

• Trzeci tryb warunkowy – If she had known about the meeting, she would have attended. vs She would have attended if she had known about the meeting – tutaj również przecinek oddziela zdanie warunkowe od nadrzędnego, gdy rozpoczynamy od If.

• Mieszane tryby warunkowe – If you had warned me earlier, I would be ready now. vs I would be ready now if you had warned me earlier – poprawne użycie przecinka oddziela klauzulę warunkową od reszty zdania.

Opanowanie tej istotnej kwestii pozwala na lepsze zrozumienie i stosowanie trybów warunkowych w języku angielskim, co jest niezbędne w efektywnej komunikacji. Przykłady pokazują, jak zmienia się przepływ informacji w zależności od struktury zdania, co jest ważnym aspektem nauki trybów warunkowych.

W BRITISH CENTRE opanujesz wszystkie tryby warunkowe

Okresy warunkowe w języku angielskim na pierwszy rzut oka mogą wydawać się bardzo trudne. Jednakże ucząc się angielskiego z BRITISH CENTRE, przekonasz się, że żaden okres warunkowy nie musi przysparzać problemów!

Nasi lektorzy dołożą wszelkich starań, abyś zapoznał się z licznymi przykładami zdań warunkowych oraz starannie przygotują Cię do egzaminów Cambridge.
Egzaminy te możesz u nas zdać na każdym etapie Twojej przygody z językiem angielskim. Jeśli jesteś zainteresowany już teraz, nie czekaj i wybierz spośród dostępnych kursów i opcji nauki wariant, który najbardziej odpowiada Twoim aktualnymi potrzebom.

It’s time to acquire a new dose of knowledge!

Artykuł Tryby warunkowe w języku angielskim. Jak i kiedy używać conditionals? pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Historia Dnia Matki

Początki święta Matki sięgają czasów starożytnych, w których to Rzymianie oraz Grecy nieustannie czcili boginie, traktowane jako symbole płodności i urodzaju. Wyobrażenie o ważnych kobietach zawsze odnoszono do słowa „matka”.

Kobiety, uważane za boginie, które posiadały liczne potomstwo, zawsze były symbolem płodności. Święta oraz nabożeństwo czczące kobiety-matki, obchodzone już w starożytności, przetrwały do dzisiejszych czasów.

Mothering Sunday pierwszy raz został ustanowiony w XIX wieku w Stanach Zjednoczonych, dzięki zabiegom aktywistki Anny Jarvis. W 1913 roku, po artykule autorstwa Jarvis, córka jednego z pastorów, Constance Smith, rozpoczęła kampanię na rzecz świętowania Dnia Matki w Wielkiej Brytanii. Jednak samo święto zaczęto oficjalnie obchodzić na Wyspach dopiero od 1938 roku.

W przeszłości, obchody Dnia Matki (Mothering Sunday) miały swoje korzenie w obrządku kościelnym, jakim było wspólne spędzenie czasu w zaciszu kościoła, poprzedzonego przyjazdem bliskich do rodzinnego domu. Była to jedna z nielicznych okazji, kiedy całe rodziny mogły się ze sobą spotkać.

Dzień, w którym obchodzono to święto, był wolny od pracy. Do tradycji należało składanie matce podarunków, głównie kwiatów i słodyczy, w zamian za otrzymane błogosławieństwo.

Kiedy obchodzimy Dzień Matki w UK?

W Polsce Dzień Matki celebrujemy 26 maja, natomiast w Wielkiej Brytanii, Dzień Matki obchodzony jest w czwartą niedzielę Wielkiego Postu, czyli około trzy tygodnie przed Wielkanocą.

Z biegiem czasu, święto przerodziło się w tradycyjny Dzień Matki, czyli w takiej postaci, jakiej znany jest w dniu dzisiejszym. Dzień Matki rozprzestrzenił się sukcesywnie na wiele krajów na całym świecie, przyjmując różne formy obchodów i stając się jednym z najbardziej powszechnie obchodzonych świąt, podkreślając niezwykłą rolę matek we wszystkich społecznościach i kulturach.

Co wręcza się w Wielkiej Brytanii z okazji Dnia Matki?

Dzień Matki w Wielkiej Brytanii, podobnie jak Dzień Ojca, niewiele różni się od tego, jak wygląda to w Polsce. Na całym świecie obchodzi się tę ważną okazję poprzez wyznawanie mamie miłości, wyrażając w słowach najserdeczniejsze życzenia i obdarowując ją bukietem kwiatów. Często mamy są również obdarowywane przez własne dzieci nie tylko kwiatami, lecz także własnoręcznie przygotowywanymi laurkami i życzeniami płynącymi prosto z serca.

Warto jednak wspomnieć, że w Anglii istnieje tradycja, której w Polsce nie znamy. Mowa tu o wypiekaniu przepysznego ciasta na Dzień Matki, zawierającego suszone owoce oraz dużą porcję marcepanu. Ten wyjątkowy simnel cake jest zarówno ciastem wielkanocnym, jak i ciastem pieczonym z okazji święta każdej mamy.

Dzień Matki w innych krajach świata

W niektórych krajach Dzień Matki jest świętem państwowym, często z unikalnymi tradycjami i zwyczajami. Najczęściej data tego święta jest ruchoma i wypada w drugą niedzielę maja. Jednak w naszym kraju to ważne święto ma miejsce w momencie, kiedy wypada ostatnia niedziela maja.

W Meksyku, Dzień Matki jest obchodzony 10 maja i stanowi jedno z najważniejszych świąt narodowych tego kraju. Meksykańskie obchody obejmują uroczyste msze, koncerty, festyny uliczne oraz wyjątkowe śniadania dla matek.

Z kolei w Hiszpanii Dzień Matki, zwany “Día de la Madre“, obchodzony jest w pierwszą niedzielę maja, a we Francji, “Fête des Mères” obchodzi się w ostatnią niedzielę maja lub pierwszą niedzielę czerwca.

W Stanach Zjednoczonych, gdzie święto zostało pierwotnie ustanowione, obchodzi się go w drugą niedzielę maja. W tym samym czasie co w USA, Dzień Matki obchodzony jest także w Japonii, Niemczech oraz Włoszech.

Zwyczaj najhuczniejszej celebracji Dnia Matki do tej pory kultywuje Tajlandia, gdzie to święto, obchodzone na rzecz kobiet przypada na dzień 12 sierpnia. Data ta jest silnie związana z urodzinami Królowej Sirikit, będącej wdową po jednym z najbardziej wpływowych władców znanych na świecie, a więc po królu Bhumibolu Adulyadeju.

Jakie zwroty po angielsku możemy wykorzystać na Dzień Matki?

• Happy Mother’s Day! – Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Matki!
• You mean the world to me, my lovely Mum! – Jesteś dla mnie całym światem, moja kochana Mamo!
• To Mom, with love, from your favorite children! – Dla Mamy, z miłością, od Twoich najlepszych dzieci!
• You are my favourite Mom in the world! Thank you! – Jesteś najlepszą Mamą na świecie! Dziękuję Ci za to!
• Happy Mother’s Day to my best friend! – Najlepsze życzenia z okazji Dnia Mamy dla mojej najlepszej przyjaciółki!

Podsumowanie

Wychowanie dziecka to bardzo odpowiedzialne zadanie, które wymaga wielu poświęceń. Dzień Matki w Wielkiej Brytanii stanowi niezwykle ważne święto, które celebrowane jest z ogromną czułością. Niech każdy Dzień Matki będzie okazją do wyrażenia głębokiej miłości i wdzięczności dla tych wyjątkowych kobiet w naszym życiu. Happy Mother’s Day!

Artykuł Dzień Matki w Wielkiej Brytanii pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

W języku angielskim istnieje dwanaście czasów, z czego cztery dotyczą przeszłości, cztery teraźniejszości, a także cztery przyszłości. Każdy z tych czasów posiada szereg form, które umożliwiają dokładne wyrażenie czasu i aspektu zdarzeń.

W przeciwieństwie do polskiego, gdzie przyszłość jest wyrażana zwykle jednym czasem, przy pomocy angielskich czasów przyszłych możemy precyzyjnie określić zarówno moment rozpoczęcia, jak i zakończenia przyszłego wydarzenia.

Czasy przyszłe

Omówimy teraz czasy przyszłe w języku angielskim. Każdy z nich ma swoje konkretne przeznaczenie oraz konstrukcje gramatyczne. Są one używane w ściśle określonym momencie w przyszłości. Skupimy się zatem na tym, jakie formy gramatyczne należy użyć do konstrukcji każdego z czasów przyszłych: Future Simple, Future Perfect, Future Continuous oraz czas Future Perfect Continuous.

Future Simple

Future Simple jest najczęściej i najchętniej używanym czasem przyszłym w języku angielskim. Jest to najprostszy sposób wyrażania przyszłości, który nie wymaga stosowania skomplikowanych konstrukcji gramatycznych.

Ten czas jest używany do formułowania decyzji podejmowanych na bieżąco oraz do wyrażania próśb w sposób bezpośredni. Z czasu Future Simple można także korzystać w zwrotach grzecznościowych typu “Czy byłbyś tak uprzejmy, aby…?” używając konstrukcji “Will you please…?“.

Ponadto czas Future Simple jest używany, gdy:

• podejmujemy decyzję o tym, co robimy w danym momencie, w chwili, gdy mówimy,
• zawsze, gdy komuś obiecujemy lub uprzedzamy, że coś zrobimy,
• dla wyrażenia naszych przewidywań dotyczących przyszłości.

Jak budujemy czas przyszły Future Simple?

Zdania twierdzące: PODMIOT + WILL + BEZOKOLICZNIK + reszta zdania

Zdanie przeczące: PODMIOT + WILL NOT (won’t) + CZASOWNIK (w formie podstawowej) + reszta zdania

Zdania pytające: WILL + PODMIOT + CZASOWNIK (w formie podstawowej) + reszta zdania + ?

Przykłady zdań:

Twierdzące: I will go to Spain this summer.

Przeczące: She will not (won’t) bite it!

Pytające: Will he come to work today?

Future Perfect

Czas przyszły Future Perfect opisuje wydarzenia, które będą miały miejsce w przyszłości w ściśle określonym czasie. W tym czasie znany jest zarówno moment rozpoczęcia, jak i zakończenia danej czynności.

Zdania w czasie Future Perfect zawsze zawierają wyraźny punkt odniesienia czasowego. Ponadto, wiemy, że czynność opisywana przez ten czas na pewno zakończy się w określonej chwili, często akcentowanej w zdaniach stworzonych w tym czasie.

Jak budujemy czas przyszły Future Perfect?

Zdania twierdzące: PODMIOT + WILL HAVE + CZASOWNIK (w formie regularnej z końcówką -ed bądź nieregularnej) + reszta zdania

Zdanie przeczące: PODMIOT + WILL NOT (won’t) + CZASOWNIK (w formie regularnej z końcówką -ed bądź nieregularnej) + reszta zdania

Zdania pytające: WILL + PODMIOT + HAVE + CZASOWNIK (w formie regularnej z końcówką -ed bądź nieregularnej) + reszta zdania + ?

Przykłady zdań:

Twierdzące: Snow will have fallen by the end of your winter holidays.

Przeczące: She won’t have finished this exercise before his boss comes.

Pytające: Will you have made the decision by Friday?

Future Continuous

Kolejnym czasem przyszłym służącym do wyrażania przyszłości w języku angielskim jest czas Future Continuous. Jest on używany, gdy mówimy o czynnościach, które będą trwały w określonym momencie w przyszłości.

W czasie Future Continuous, moment wyznaczonej czynności będzie trwał przez pewien okres czasu, podobnie jak ma to miejsce w czasie teraźniejszym Present Continuous. Stąd też wzięło się podobieństwo obu czasów w nazwach.

Jak budujemy czas przyszły Future Continuous?

Zdania twierdzące: PODMIOT + WILL BE + CZASOWNIK + ing + reszta zdania

Zdanie przeczące: PODMIOT + WILL NOT BE + CZASOWNIK + ing + reszta zdania

Zdania pytające: WILL + PODMIOT + BE + CZASOWNIK + ing + reszta zdania + ?

Przykłady zdań:

Twierdzące: This time tomorrow I will be flying to New York.

Przeczące: I will not be cleaning the house tomorrow.

Pytające: Will you be cleaning the garage tomorrow?

Future Perfect Continuous

Wyrażanie przyszłości może się również odbywać przy użyciu czasu przyszłego Future Perfect Continuous, który określa, jak długo dana czynność będzie trwała do określonego momentu w przyszłości. Formy wyrażania tego czasu są uznawane za najtrudniejsze, ponieważ wymagają nie tylko czasownika modalnego “will“, ale także konstrukcji “will have“. To sprawia, że zdanie staje się dłuższe i bardziej zawiłe w porównaniu z innymi czasami.

Często wydarzenia opisane w Future Perfect Continuous są już rozpoczęte w konkretnym momencie, a więc w chwili wypowiedzi, i prawdopodobnie będą trwać jeszcze przez pewien czas.

Jak budujemy czas przyszły Future Perfect Continuous?

Zdania twierdzące: PODMIOT + WILL + HAVE BEEN + CZASOWNIK + ing + reszta zdania

Zdanie przeczące: PODMIOT + WILL NOT + HAVE BEEN + CZASOWNIK + ing + reszta zdania

Zdania pytające: WILL + PODMIOT + HAVE BEEN + CZASOWNIK + ing + reszta zdania + ?

Przykłady zdań:

Twierdzące: I will have been working for my brother.

Przeczące: By next week he will not have been saving the money for a new computer for three years.

Pytające: Will you have been traveling for seven hours by two?

Z British Centre nauka staje się przyjemnością!

W British Centre dbamy o to, aby przekazywana przez nas wiedza, była utrwalana w sposób jasny, prosty i klarowny, co pozwoli wszystkim, bez względu na wiek, szybko ją zapamiętać.

Wierzymy, że udostępnione przez nas poradniki związane z budową czasów w języku angielskim znacząco ułatwią nie tylko przygotowanie do testów, sprawdzianów i egzaminów, ale przede wszystkim przyczynią się do praktycznego opanowania języka angielskiego.

Stawiamy na regularne, zaangażowane i efektywne zdobywanie wiedzy, dzięki któremu język angielski będzie perfekcyjnie opanowany. Gotowy na wyzwania? Dołącz do nas w British Centre i wspólnie opanujmy język angielski do perfekcji! Are you ready?

Artykuł Czasy przyszłe w języku angielskim pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Jednym z nich jest Dzień Świętego Patryka, który jest niezwykle istotny z punktu widzenia mieszkańców Irlandii Północnej, gdyż uchodzi za święto narodowe Irlandii. Kim był święty Patryk i dlaczego ważny dzień z nim związany to święto religijne? Co stało się przyczyną, że Dzień św. Patryka obchodzi coraz więcej społeczeństw różnych krajów? Dowiedz się, jak celebruje się jedno z najhuczniej obchodzonych świąt i przygotuj się do szampańskiej zabawy! Let’s celebrate it!

Kim był Święty Patryk?

Święty Patryk urodził się prawdopodobnie około roku 385 w Wielkiej Brytanii, zaś w oczach Irlandczyków pozostał człowiekiem-legendą. Jako natchniony przez samego Boga, niepowtarzalny chłopiec, już od dzieciństwa przeżywał niesamowite przygody i pomimo, iż w młodym wieku został uprowadzony, a następnie przewieziony do Irlandii, zdecydował, że chce powrócić do Wielkiej Brytanii.

Nie powziął jednak tego kroku, gdyż boskie powołanie „kazało” mu pozostać w Irlandii, gdy we śnie usłyszał wezwanie, by przyjąć kapłaństwo po to, by oddać się bez reszty nawracaniu pogańskiej Irlandii na chrześcijaństwo. Ten czynnik sprawił, że Dzień św. Patryka przeobraził się w święto religijne, a sam kapłan został patronem Irlandii.

Kiedy obchodzimy dzień Świętego Patryka?

W Irlandii rokrocznie mieszkańcy obchodzą Dzień Świętego Patryka 17 marca jako święto organizowane ku czci jednego z najbardziej rozpoznawalnych świętych. Pragnąc uczcić dokonania oraz legendy, dzięki którym patron Irlandii stał się znany na całym świecie, ten dzień celebruje się niezwykle wyjątkowo. Symbolem Dnia Świętego Patryka jest kilka ważnych akcentów, które kojarzone są także z samą Irlandią.

Dlaczego Święty Patryk jest wyjątkowy?

Dzień św. Patryka obfituje w liczne symbole, bowiem wieść niesie, że po tym, gdy święty Patryk przyjął święcenia kapłańskie, stanął w centrum wielu niesamowitych opowieści. Dzień świętego Patryka obchodzi się głównie dlatego, że dokonana przez świętego chrystianizacja Irlandii miała niebagatelne znaczenie dla tego kraju w ówczesnym okresie, gdyż od tej pory Irlandia pozostała w przeważającej mierze katolicka.

Kolejną sprawą, która przyczyniła się ku temu, aby 17 marca czcić jako niepowtarzalne święto, jest legenda o świętym Patryku, dotycząca przepędzenia przez niego węży z kraju. W jaki sposób do tego doszło? Legendy św. Patryka są tak niesamowite, że zakładają, iż wypłoszył on wszystkie gady bez względu na to, że panicznie się ich bał.

Rzekomo zwierzęta dotychczas nie powróciły na tereny Irlandii. Kto wie, czy rzeczywiście święty, jego życie i postępowanie, miały jakikolwiek wpływ na zaistniały stan rzeczy. What do you think about that?

Ponadto niektórzy twierdzą, że święty Patryk przyszedł na świat po to, aby uzdrawiać innych ludzi. Zaufano mu aż w tak ogromnej wierze, iż głoszono, że boskie siły wyposażyły go w dar podnoszenia pobratymców z grobów. Niesamowite historie, nieprawdaż?

W jaki sposób obchodzi się dzień Świętego Patryka?

Dzień świętego Patryka obchodzi się przede wszystkim hucznie i to nie tylko na terenie samej Irlandii, ale tradycja ta przedziera się przez inne liczne państwa, w tym coraz częściej dociera także do Polski. Zgodnie z powszechnym uznaniem, tego dnia, zielone piwo podaje się w wyjątkowych ilościach możliwie najwięcej.

W Irlandii organizowane są huczne parady, kultywowana jest tradycja picia, a dniem wolnym od pracy cieszy się większa część tamtejszej społeczności. Wielobarwne i niemalże egzotyczne pokazy irlandzkich tańców to bezkompromisowe znaki rozpoznawcze i symbol święta, które przypada na 17 marca, a więc na Dzień św. Patryka. A Wy jak obchodzicie Dzień Świętego Patryka?

Wyjątkowe symbole z okazji dnia Świętego Patryka?

Dzień Świętego Patryka serwuje liczne zaskoczenia oraz niespodzianki. Podstawowy symbol Dnia Świętego Patryka niezwłocznie tworzy kolor zielony, występujący na licznych rekwizytach, które wykorzystuje się w trakcie celebrowania tej wyjątkowej okazji Dnia św. Patryka.

Zieleń widnieje nie tylko jako element krajobrazu wyspy, na którą dziś się przenieśliśmy, na fladze Irlandii (w asyście śnieżnej bieli i soczystego pomarańczu), ale także na innych symbolach przypominających Dzień Świętego Patryka, którymi są:

• Kufel napełniony zielonym alkoholem, zwany „dzbanem Patryka” – najpopularniejszymi trunkami, które się wówczas spożywa jest bez wątpienia piwo oraz whiskey, te z kolei są barwione na zielono dla uzyskania niepowtarzalnego efektu.
• Leprechaun – skrzat na co dzień zamieszkujący Irlandię, będący nieodłącznym elementem kultury świeckiej, który słynie z robienia przykrych i niekoniecznie miłych niespodzianek dla mieszkańców. Figlarny, zawsze odziany w zielone ubranko, na poły zabawny, na poły wredny, na stałe wpisał się w historię Irlandii.
• Koniczyna z trzema listkami – inaczej nazywana shamrock. Trójlistna koniczyna zyskała popularność, ponieważ wedle legendy święty Patryk za jej pomocą podjął się zobrazowania istoty Trójcy Świętej. Gest ten stał się symbolem mającym przynieść szczęście, a koniczyna w Irlandii zaczęła być traktowana jako silnie rozpowszechniony znak przynależności do Irlandii.
• Charakterystyczne miejsca, zarówno na ciele, jak i w mieście – brodaci Irlandczycy, aby zabawić się na całego, farbują swoje brody, żeby móc w nietuzinkowy sposób w pełni cieszyć się tym nietypowym świętem narodowym. Zielone szaleństwo sięgnęło jeszcze dalej! W Stanach Zjednoczonych rzekę Chicago River od roku 1962 nieustannie na dzień 17 marca farbuje się na zielony kolor! Analogicznie rzecz ma się do fontanny, znajdującej się w pobliżu Białego Domu, którą także, podobnie zresztą, jak Pałac Kultury i Nauki w Warszawie, zdecydowano przy tym wyjątkowym święcie zabarwić na zielono. Imponujące, prawda?

Jak nietrudno zauważyć, dla tradycji św. Patryka w kulturze poświęca się dużo czasu i uwagi. Jego wspomnienie niesie za sobą wiele pozytywnych emocji dla mieszkańców nie tylko Wielkiej Brytanii i Irlandii, ale rozprzestrzenia się również na Europę i kraje zza oceanu. Dnia 17 marca stajemy już niemalże na progu wiosny, a parady organizowane na cześć świętego Patryka pewnymi krokami zaczynają wpisywać się do coraz powszechniejszego kanonu uroczystości.

Artykuł Dzień świętego Patryka – jak i kiedy go obchodzić? pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Analogicznie do tego, jak rzecz wygląda w języku polskim, tak również w angielskim mamy czasy: przyszły, teraźniejszy i przeszły. Skąd więc aż dwanaście różnych wariantów? Każdy z wymienionych typów czasów dzieli się bowiem na cztery różne wersje, których budowę powinniśmy opanować, aby płynnie wypowiadać się i pisać w języku angielskim.

Wydaje się skomplikowane? Nic bardziej mylnego! Materiału do opanowania nie jest wcale tak dużo, jak mogłoby na to zakrawać! Razem z British Centre poznaj teorię, przyjrzyj się budowie i schematom każdego z poszczególnych czasów, by potem móc z łatwością przystąpić do nauki angielskiego od strony praktycznej. Czy już jesteś gotowy? Zaczynamy!

Jakie wyróżniamy czasy przeszłe w języku angielskim?

W języku angielskim wyróżniamy cztery czasy przeszłe, dzielące się na dokonane i niedokonane. Zróżnicowanie, polegające na tym, którego czasu użyjemy w określonym momencie, opiera się na tym, czy opisujemy czynności, jakie odbyły się tylko raz w przeszłości, czy mówimy o zakończonej, długotrwałej sytuacji z przeszłości, która już się zakończyła.

Czasów przeszłych w języku angielskim użyjemy również do tego, aby opisać wydarzenia, jakie rozpoczęły się w przeszłości, lecz mają miejsce do bieżącego momentu bądź takie, które rozgrywały się w przeszłości w momencie trwania innej czynności. Przy pierwszej lekturze tych informacji możemy z całą pewnością odnieść wrażenie, że są to dość zawiłe i trudne kwestie, ale nie ma nic bardziej mylnego!

Gdy już opanujemy podstawowe kwestie teoretyczne, dokładnie przedstawiające aspekty, jakimi różnią się wszystkie czasy, to praktyka nie będzie wydawała się już tak bardzo trudna! Let’s do it!

Past Simple

Czasu Past Simple używamy wtedy, gdy pragniemy opisać czynności dokonane, które działy się w przeszłości i zostały zakończone. Past Simple jest najczęściej używanym czasem przeszłym i opowiada ponadto o sytuacjach, jakie wymagają zaakcentowania tego, że działy się w konkretnym momencie w przeszłości. Dodatkowo w czasie Past Simple wyrazimy informacje o dawnych przyzwyczajeniach.

Budowa czasu Past Simple

Zdania twierdzące: PODMIOT + CZASOWNIK (CZASOWNIK + końcówka -ed – jeśli czasownik jest regularny, jeżeli zaś jest nieregularny, wówczas używamy drugiej formy czasownika) + reszta zdania
Przykład: Mike started his lesson at 7:30.

Zdanie przeczące: PODMIOT + DID NOT/DIDN’T + CZASOWNIK + reszta zdania
Przykład: He didn’t do the shopping.

Zdania pytające: Początek tworzymy za pomocą czasownika posiłkowego did: Did + PODMIOT + CZASOWNIK + reszta zdania + ?
Przykład: Did she see this film?

Past Continuous

Czasu Past Continuous używamy wtedy, gdy chcemy opowiedzieć o wydarzeniach, jakie miały miejsce w przeszłości, a w języku polskim nazwalibyśmy je czasownikami niedokonanymi.

Budowa czasu Past Continuous

Zdanie twierdzące: PODMIOT + WAS/WERE + CZASOWNIK + końcówka -ing + reszta zdania
Przykład: Betty was making coffee.

Zdanie przeczące: PODMIOT + WASN’T/WEREN’T + CZASOWNIK + końcówka -ing + reszta zdania
Przykład: He wasn’t watching this film.

Zdania pytające: WAS/WERE + PODMIOT + CZASOWNIK + końcówka -ing + reszta zdania + ?
Przykład: Was he doing his Maths homework?

Past Perfect

Czas Past Perfect opisuje czynności odbywające się w przeszłości przed innymi czynnościami. W czasie Past Perfect wyrażamy sytuację, która miała miejsce jako pierwsza.

Budowa czasu Past Perfect

Zdania twierdzące: PODMIOT + HAD + CZASOWNIK + końcówka -ed/ lub Past Participle (czyli czasowniki nieregularne trzeciej formy czasownika głównego) + reszta zdania
Przykład: I had done my Maths homework.

Zdania przeczące: PODMIOT + HAD NOT + końcówka -ed/ lub Past Participle + reszta zdania
Przykład: He hadn’t watched this film.

Zdanie pytające: HAD + PODMIOT + końcówka -ed/ lub Past Participle + reszta zdania + ?
Przykład: Had Betty made coffee?

Past Perfect Continuous

Past Perfect Continuous to czas, który jest już nieco bardziej złożony i poznaje się go na późniejszym etapie nauki, gdy nasz poziom wiedzy omawiającej czasy przeszłe w języku angielskim możemy określić jako średnio zaawansowany. Czas Past Perfect Continuous zwykle poprzedza czas Past Simple, gdyż w Past Perfect Continuous wyrażamy czynność dłuższą, która została przerwana przez sytuacje wyrażone w czasie Past Simple.

Budowa czasu Past Perfect Continuous

Zdanie twierdzące: PODMIOT + HAD BEEN + CZASOWNIK + końcówka -ing + reszta zdania
Przykład: Martha failed his exams because he had been watching TV series instead of studying.

Zdania przeczące: PODMIOT + HAD NOT BEEN + CZASOWNIK + końcówka -ing + reszta zdania
Przykład: His wife had not been sleeping when he came back.

Zdanie pytające: HAD + PODMIOT + BEEN + CZASOWNIK + końcówka -ing + reszta zdania
Przykład: Had you been waiting many hours before the train arrived?

Sytuacje wyrażone w czasie przeszłym nie takie straszne, jak je malują!

Angielskie czasy przeszłe na pierwszy rzut oka mogą wydawać się niezwykle skomplikowane, jednakże po głębszym zapoznaniu się z zasadami, które nimi rządzą, wcale nie trzeba poddawać się tym myślom! Czasy przeszłe w języku angielskim nie będą nam sprawiać trudności, jeśli zaobserwujemy, że ich konstrukcje są w pewien sposób analogiczne względem siebie i współzależne od kontekstów, w jakich zamierzamy ich użyć.

Zwróć uwagę na to, jakie różnice dzielą czasowniki regularne od ich nieregularnej formy, zauważ występującą inwersję, a więc zmieniony szyk w zdaniu i kolejno przeanalizuj sytuacje, w jakich dane czasy przeszłe w języku angielskim powinny wystąpić. Uwierz w siebie i opanuj angielski do perfekcji. Believe in more!

Artykuł Czasy przeszłe w języku angielskim pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Określenia związane z prezentowaniem danej postaci, cech jej charakteru, miejsc, w jakich przyszło jej się znaleźć czy czasu, w którym odbywają się mniej i te bardziej istotne wydarzenia, niekwestionowanie należą do repertuaru podstawowych zagadnień, wartych skrupulatnego opanowania.

Częścią ze wspomnianej, podstawowej wiedzy jest zapoznanie się z angielskimi nazwami miesięcy, ponieważ będziemy ich używać wielokrotnie nie tylko w tradycyjnych, codziennych dialogach, ale także w trakcie pisania najprostszych oraz tych bardziej zaawansowanych tekstów użytkowych.

Dziś przedstawiamy Ci garść przydatnych, skondensowanych informacji, które ułatwią, jak też usprawnią Ci naukę nazw miesięcy po angielsku i wskażą, w jakich kontekstach dane nazwy pojawiają się najczęściej. Czy jesteś gotowy na naukę języka angielskiego w prostym i przyjemnym wydaniu? Ok, so let’s go and have a great time!

Miesiące po angielsku – podstawa

Najpierw zapoznamy się z podstawą zapisu nazw miesięcy po angielsku. Zauważmy, że w odróżnieniu od tego, jak rzecz ma się w języku polskim, po angielsku miesiące zapisujemy zawsze wielką literą:

• January – styczeń
• February – luty
• March – marzec
• April – kwiecień
• May – maj
• June – czerwiec
• July – lipiec
• August – sierpień
• September – wrzesień
• October – październik
• November – listopad
• December – grudzień

Miesiące po angielsku – wymowa

Nauka języka angielskiego przynosi nam doświadczenie oparte na tym (podobnie zresztą do tego, jak rzecz miewa się w innych językach), że pisownia słów często nawet znacznie różni się od ich wymowy. Nie inaczej jest w języku angielskim. W celu ułatwienia Twojej pracy podajemy Ci wszystko, czego potrzebujesz. Zapisana poniżej wiedza w pigułce przedstawia kolejno: nazwę miesiąca w języku angielskim, zapis fonetyczny, czytelny zapis wymowy oraz nazwę miesiąca w języku polskim.

• January – styczeń
• February – luty
• March – marzec
• April – kwiecień
• May – maj
• June – czerwiec
• July – lipiec
• August – sierpień
• September – wrzesień
• October – październik
• November – listopad
• December – grudzień

Skrócone nazwy miesięcy

Jeżeli już poznaliśmy miesiące po angielsku w formie pełnych nazw, a także ich wymowę, wówczas warto również przyjrzeć się ich skrótom, które są tworzone w niezwykle prosty sposób. Wystarczy, że przy zapisywaniu skrótów, wykorzystamy pierwsze trzy litery pełnej nazwy, przy czym trzeba podkreślić, iż w języku angielskim nie skracamy nazw: maja, czerwca oraz lipca. Dlaczego? Otóż z prostego powodu – określenia tych miesięcy same w sobie są krótkie. Prawda, że to łatwe?

• Styczeń – Jan.
• Luty – Feb.
• Marzec – Mar.
• Kwiecień – Apr.
• Maj – May (nieskracalny)
• Czerwiec – June (nieskracalny)
• Lipiec – July (nieskracalny)
• Sierpień – Aug.
• Wrzesień – Sep.
• Październik – Oct.
• Listopad – Nov.
• Grudzień – Dec.

Podział miesięcy po angielsku ze względu na pory roku

W przydatnych zwrotach powinny znaleźć również swoje miejsce nazwy pór roku oraz podział miesięcy ze względu na te pory:

Pory roku:

1. Wiosna – Spring
2. Lato – Summer
3. Jesień – Autumn/Fall
4. Zima – Winter

Miesiące po angielsku: miesiące wiosenne (spring months): marzec – March, kwiecień – April, maj – May.

Miesiące po angielsku: miesiące letnie (summer months): czerwiec – June, lipiec – July, sierpień – August.

Miesiące po angielsku: miesiące jesienne (autumn months): wrzesień – September, październik – October, listopad – November.

Miesiące po angielsku: miesiące zimowe (winter months): grudzień – December, styczeń – January, luty – February.

Krótkie, przydatne zwroty związane z miesiącami

What month is it? – w taki właśnie sposób zadamy pytanie o to, który obecnie mamy miesiąc. Nauka języka angielskiego nie jest odosobnionym przypadkiem, w jakim wyrazy zawsze występują w określonych, często powtarzających się kontekstach. Warto skupić się na nich i zapamiętać istotne zwroty po to, by w przyszłości ułatwić sobie pracę nad nauką bardziej rozbudowanych kontekstów. Czy poniższe zwroty są dla Ciebie już znane, czy jednak będą jeszcze uchodziły za obce? Opanujmy je wspólnymi siłami!

• What month is it? – jaki mamy miesiąc?
• This month – w tym miesiącu
• Last month – w zeszłym miesiącu
• Next month – za miesiąc, w następnym miesiącu
• Every month – co miesiąc
• Monthly – miesięcznie
• In three months – za trzy miesiące
• Month to month – z miesiąca na miesiąc
• In six months – za sześć miesięcy

Przysłowia, powiedzenia oraz cytaty związane z miesiącami po angielsku

Styczeń – January

A long day in January – mało prawdopodobne wydarzenie, które ma nadejść w styczniu, odpowiednikiem w języku polskim jest: prędzej mi kaktus na dłoni wyrośnie;

January looks forward to the New Year, and back to the old year. He sees past and future. – Styczeń rozgląda się do przodu w Nowy Rok i do tyłu w stary rok. Widzi przeszłość i przyszłość.

Luty – February

Even though February was the shortest month of the year, sometimes it seemed like the longest. – Pomimo, że luty był najkrótszym miesiącem w roku, to wydawał się być najdłuższy.

Marzec – March

For every fog in March there’s a frost in May. – Ile mgieł zobaczymy w marcu, tyle będzie mrozu w maju.

Kwiecień – April

If the first three days of April be foggy, rain in June will make the lanes boggy. – gdy trzy pierwsze dni kwietnia są mgliste, deszcz czerwcowy zmieni drogi w bagniste;

April showers bring May flowers. – kwietniowe deszcze zwiastują majowe kwiaty.

Maj – May

May, more than any other month of the year, wants us to feel most alive. – Maj, bardziej niż jakikolwiek inny miesiąc w roku, chce, żebyśmy czuli, że żyjemy pełnią życia. – Fennel Hudson;

A hot May makes a fat churchyard– gorący maj zwiastuje nieszczęścia.

Czerwiec – June

June is the gateway to summer. – Czerwiec jest wrotami do lata.

Lipiec – July

July is a blind date with summer. – Lipiec to randka w ciemno z latem;

A cold day in July. – wydarzenie, które prawdopodobnie nigdy się nie wydarzy, odpowiednik polskiego stwierdzenia: „prędzej mi kaktus na dłoni wyrośnie”.

Sierpień – August

August is the border between summer and autumn; It is the most beautiful month I know. – Sierpień to granica między latem i jesienią, to jest najpiękniejszy miesiąc, jakikolwiek znam. – Tove Jansson

Wrzesień – September

September tries its best to have us forget summer. – Wrzesień stara się jak może, byśmy zapomnieli o lecie.

Październik – October

I’m so glad I live in a world where there are Octobers. – Niezwykle cieszę się, że żyję w świecie, w którym istnieją październiki. – M. Montgomery, „Anne of Green Gables” („Ania z Zielonego Wzgórza”).

Listopad – November

Some of the days in November carry the whole memory of summer as a fire opal carries the color of moonrise. – Niektóre z listopadowych dni niosą w sobie całe wspomnienie lata, tak jak ognisty opal przynosi kolor wschodu księżyca. – Gladys Taber

Grudzień – December

Hello December, make my wishes come true. – Witaj grudniu, spraw, by moje życzenia się spełniły.

Wierszyk ułatwiający naukę miesięcy po angielsku

Thirty days has September,
April, June, and November.
February has twenty-eight alone,
all the rest have thirty-one.
Excepting leap year, that‘s the time,
when February’s days are twenty-nine.

Tłumaczenie:

Wrzesień ma trzydzieści dni,
ma je też kwiecień, czerwiec i listopad.
Luty jako jedyny ma dwadzieścia osiem,
a cała reszta ma trzydzieści jeden.
Za wyjątkiem roku przestępnego, to jest czas,
gdy luty ma dwadzieścia dziewięć dni.

Jak czytać daty w języku angielskim, aby poradzić sobie z nazwami miesięcy? 

Pragnąc właściwie odczytać daty w brytyjskiej i amerykańskiej odmianie języka angielskiego, należy mieć na względzie fakt, że Brytyjczycy zawsze jako pierwszy odczytują dzień, a potem miesiąc, zaś Amerykanie podchodzą do tej kwestii odwrotnie – zapisując datę, najpierw mają na względzie miesiąc, potem zaś dzień. Ta informacja jest o tyle istotna, że jej błędna interpretacja, czy niewiedza o niej, może wprowadzić niezłe zamieszanie. Na czym ono polega? Spieszymy z wyjaśnieniem!

01/05/2024 – tę przykładową datę możemy odczytać na dwa odrębne sposoby, a mianowicie:

• W Wielkiej Brytanii – będzie to 1 maja 2024.
• W Stanach Zjednoczonych – będzie to 5 stycznia 2024.

Jak to poprawnie zapisać? Przyimki “in” i “on”

W angielskim przed nazwami miesięcy zapisujemy przyimki „in” i „on”. Zasada ich stosowania jest stosunkowo prosta:

• Przyimka „in” użyjemy wtedy, gdy chcemy zaakcentować miesiąc, w którym coś się wydarzyło: I was born in April. (Urodziłem się w kwietniu).
• Przyimka „on” użyjemy wtedy, kiedy pragniemy zwrócić uwagę na konkretny dzień danego miesiąca, w którym miało miejsce wydarzenie, o jakim mamy zamiar opowiedzieć: He was born on the fifth of July (On urodził się piątego lipca).

Zapytaj o bezpłatną lekcję próbną w British Centre

Jeśli już opanowałeś razem z nami nazwy miesięcy po angielsku i chciałbyś dowiedzieć się oraz nauczyć więcej, to podejmij kolejne sukcesywne kroki w naszym towarzystwie! Jeżeli jesteś zainteresowany ofertą British Centre, to serdecznie zapraszamy Cię do kontaktu z nami. Uzyskasz wszystkie informacje o tym, jak nas znaleźć, aby zgłosić się z pytaniem o bezpłatną lekcję próbną. Chętnie odpowiemy na wszelkie Twoje pytania i udzielimy Ci niezbędnych wskazówek dotyczących tego, w jaki sposób zapisać się na nasze kursy! Do zobaczenia na pokładzie British Centre! See you again!

Artykuł No to hop w Nowy Rok! Miesiące po angielsku pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

W języku polskim wyróżniamy bowiem trzy czasy, a więc: przeszły, teraźniejszy oraz przyszły, zaś w języku angielskim do określenia analogicznych zdarzeń wykorzystamy aż dwanaście czasów gramatycznych! Przy pierwszym zetknięciu z tematem brzmi nieco abstrakcyjnie, prawda?

Nie musimy jednak zamartwiać się o to, że opanowanie i przyswojenie tej wiedzy sprawi nam kłopoty, jeśli nasze zagadnienia okażą się właściwie oraz klarownie usystematyzowane. W jaki sposób pojąć zasady rządzące w czasie teraźniejszym w języku angielskim?

Pierwszym krokiem jest zrozumienie tego, że w języku angielskim należy zwracać uwagę między innymi na to: czy czynność jest stale powtarzalna, można ją określić jako wcześniej zaplanowaną bądź mającą wpływ na konkretne doświadczenia albo czy chcemy podkreślić długość jej trwania. Kolejny ważny aspekt stanowi pomyślne zrozumienie i bezbłędne opanowanie konstrukcji zdań należących do konkretnych czasów.

Dziś w British Centre przeprowadzimy Cię kolejno przez wszystkie cztery czasy teraźniejsze w języku angielskim. Zaczynamy przygodę!

Czasy teraźniejsze – angielski bez tajemnic!

Język angielski tak samo, jak i język polski, został podzielony na czas: przeszły, teraźniejszy oraz przyszły. Dla rodzimego mieszkańca Polski wyrażanie teraźniejszych wydarzeń i zjawisk na cztery różne sposoby może wydawać się nieco kłopotliwe, jednakże nie będzie stanowiło trudności, jeśli pojmiemy zasady, którymi należy kierować się przy konstruowaniu zdań.

Cztery czasy przeszłe, cztery czasy przyszłe oraz cztery czasy teraźniejsze w języku angielskim tworzą spójną całość. Sprawdźmy, na czym polega wyrażania czynności teraźniejszych w czasach: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect oraz Present Perfect Continuous. Czy dostrzeżemy w nich więcej cech wspólnych, czy raczej różnic? Przekonajmy się!

Present Simple – co możemy wyrazić w czasie Present Simple?

Present Simple – czas, którego używamy wtedy, gdy chcemy wyrazić czynność na dłuższy czas wpisaną w naszą codzienność, której wykonywanie podejmujemy regularnie. Present Simple służy także do określania przyzwyczajeń i zwyczajów, jak też stanów stałych. Cechą charakterystyczną tego czasu jest użycie czasownika posiłkowego „do” bądź „does”.

Jak zbudować zdanie w Present Simple?

Oznajmujące: PODMIOT + CZASOWNIK (CZASOWNIK + końcówka -s/-es w 3 os. l.poj) + reszta zdania np. He speaks Spanish.

Przeczące: PODMIOT + DON’T (DOESN’T w 3 os. l.poj) + CZASOWNIK + reszta zdania np. She doesn’t write books.

Pytające: DO/DOES (w 3 os. l.poj) + PODMIOT + CZASOWNIK + reszta zdania np. Does your brother like English lessons?

Present Continuous

Czasem teraźniejszym Present Continuous posługujemy się wtedy, gdy chcemy odnieść się do tymczasowych albo wyjątkowych sytuacji tudzież czynności odbywających się w chwili mówienia. W czasie Present Continuous opiszemy także czynności zaplanowane wcześniej, które odbędą się w najbliższej przyszłości, jak również zmiany zachodzące stopniowo.

Jak zbudować zdanie w Present Continuous?

Oznajmujące: PODMIOT + CZASOWNIK końcówka -ing + reszta zdania np. We are going shopping.

Przeczące: PODMIOT + AREN’T/ISN’T (w 3 os. l.poj) + reszta zdania np. He isn’t watching TV.

Pytające: ARE/IS (w 3 os. l.poj) + PODMIOT + CZASOWNIK końcówka -ing + reszta zdania np. Are you studying Maths?

Present Perfect

Czas teraźniejszy Present Perfect okazuje się być niezastąpiony wtedy, gdy mówimy o czynnościach, które miały miejsce przedtem, ale ich skutki są widoczne w bieżącej chwili. W tym czasie opowiemy również o zdarzeniach, jakie zaczęły się wcześniej, przebiegały przez pewien określony czas i trwają do teraz. Ponadto użycie czasu teraźniejszego Present Perfect powinno mieć miejsce wtedy, gdy zamierzasz powiedzieć o czynnościach lub wydarzeniach, których ktoś doświadczył do tej pory i jakie można z powodzeniem wpisać do jego doświadczeń życiowych. Charakterystyczne dla tego czasu rozróżnianie go za pomocą czasownika posiłkowego „have” bądź „has” (w trzeciej osobie liczby pojedynczej) oraz czasownika w III formie.

Jak zbudować zdanie w czasie Present Perfect?

Oznajmujące: PODMIOT + HAVE/HAS (w 3 os. l.poj) + CZASOWNIK III forma/końcówka -ed + reszta zdania np. I have done my Maths homework.

Przeczące: PODMIOT + HAVEN’T/HASN’T (w 3 os. l.poj) + CZASOWNIK III forma/końcówka -ed + reszta zdania np. He hasn’t watched this film.

Pytające: HAVE/HAS (w 3 os. l.poj) + PODMIOT + CZASOWNIK III forma/końcówka -ed + reszta zdania np. Have they gone shopping?

Present Perfect Continuous

Present Perfect Continuous – ostatnim, gdyż nieczęsto używanym czasem, jest Present Perfect Continuous. Ten czas teraźniejszy odnosi się do czynności rozpoczętej w przeszłości, trwającej do chwili obecnej, lecz jeszcze w momencie mówienia o niej, nie jest ona zakończona. W Present Perfect Continuous sformułujemy również zdania odnoszące się do sytuacji, które właśnie zostały zakończone i przyniosły wyraźne skutki, a także powiemy o czynnościach, w jakich istotny jest nacisk na ich trwanie, a nie rezultat.

Nie masz pewności, jak używamy czasu Present Perfect Continuous? Przyjrzyj się poniższym schematom!

Jak zbudować zdanie w czasie Present Perfect Continuous?

Oznajmujące: PODMIOT + HAVE/HAS (w 3 os. l.poj) BEEN + CZASOWNIK końcówka -ing + reszta zdania np. I have been working in a hospital for over 15 years.

Przeczące: PODMIOT + HAVEN’T/HASN’T + CZASOWNIK końcówka -ing + reszta zdania np. I haven’t been drinking yet.

Pytające: HAVE/HAS + PODMIOT + BEEN + CZASOWNIK końcówka -ing + reszta zdania np. Have you been studying Spanish for 11 years?

Czasy teraźniejsze w angielskim na tle pozostałych czasów

W celu usystematyzowania naszej wiedzy na temat czasów, wszystkie czasy teraźniejsze w języku angielskim zestawiliśmy również na tle czasów przeszłych i przyszłych, aby łatwiej było można przypisać ich miejsce na tle pozostałych:

• czasy przeszłe: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous;
• czasy teraźniejsze: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous;
• czasy przyszłe: Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous.

We must first believe, that we can!

Powyższe słowa są fragmentem motywującego cytatu Nikosa Kazantzakisa, który mówi o tym, żeby osiągnąć sukces, najpierw musimy uwierzyć w siebie. Wiara ta ma być oparta na wewnętrznym przekonaniu, że powzięte przez nas działania są możliwe do wykonania przy założeniu zaistnienia odpowiedniej motywacji. W British Centre serwujemy zatem solidną dawkę zachęty do pracy w postaci ułatwień niezbędnych do nauki przystępnych dla każdego!

British Centre – wiedza przekazana w klarowny sposób

Zbiór licznych reguł, zasad, a także schematów dotyczących tego, jak zbudować zdanie, może przyprawić o zawrót głowy, dlatego też w British Centre dbamy o to, by każdorazowo przekazywać wiedzę w sposób klarowny i przejrzysty. W celu płynnego opanowania angielskich czasów teraźniejszych zalecamy nieprzerwane wykonywanie jak największej ilości ćwiczeń utrwalających opisywane powyżej czasy, a także regularne zaglądanie do przedstawionej tu wiedzy, skondensowanej w tzw. „pigułce”. Dzięki sukcesywnemu opanowywaniu zagadnień teoretycznych, połączonych z intensywną praktyką, osiągniesz upragniony sukces! Just do it!

Artykuł Czasy teraźniejsze w języku angielskim pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Następnie nadchodzi sylwester, a tuż po nim Nowy Rok – oba ważne dni w wielu z nas rodzą perspektywy zamknięcia jednego z życiowych rozdziałów i otworzenia nowego, w który pragniemy wejść z przytupem oznaczającym nowe szanse, możliwości, jak też perspektywy. Rokrocznie na przełomie miesiąca grudnia i stycznia towarzyszą nam szerokie plany, potocznie określane jako postanowienia noworoczne. Wyznaczamy sobie konkretne cele, a także ustalamy czas, w którym mamy je spełnić. A czy Ty masz już spisaną listę i przystąpiłeś do działania?

Postanowienia noworoczne po angielsku – New Year’s resolutions

Do you make New Year’s resolutions? A czy Ty już zrobiłeś swoje postanowienia noworoczne? Zwykle każde postanowienie, pojawiające się wraz z nadejściem stycznia, niesie za sobą chęci do zmian nawyków oraz sytuacji już istniejących lub zakłada wprowadzenie całkowitych nowości. Nie każde postanowienie noworoczne okaże się jednak na tyle wspaniałe i wyjątkowe, by okrzyknąć je niepowtarzalnym. Repertuar zmian, jakie chcielibyśmy wnieść od Nowego Roku do naszego życia, to zazwyczaj wspólna lista propozycji, po którą sięga wielu z nas. A dla Ciebie które noworoczne postanowienia są najbliższe?

Postanowienia noworoczne – wybierz swoją absolutną topkę!

Zastanawiasz się nad tym, jak podejść do tego, aby sformułować swoje najlepsze i najbardziej adekwatne właśnie dla Ciebie rodzaje noworocznych postanowień? Przeanalizuj swoje cele (goals), priorytety (priorities), marzenia (dreams) i aspiracje (aspirations) i pomyśl, które aspekty Twojego życia są dla Ciebie najważniejsze. W nowym roku postawisz na naukę (learning), karierę (career), przyzwyczajenia (habits), finanse (finance) czy zdrowie (health)? Sformułuj własne New Year’s resolutions! Let’s roll!

Get back into. – Wrócić do robienia czegoś.

I will start going to the gym three times a week. – Będę chodzić na siłownię trzy razy w tygodniu.

I’m going to quit eating meat. – Zamierzam przestać jeść mięso.

I’m going to give up smoking! – Mam zamiar rzucić palenie!

My resolution is… – Moim postanowieniem jest…

Save something (usually time or money, for a special purpose) – Zaoszczędzić coś (zwykle czas lub pieniądze, na specjalne okazje).

Take up something – Znaleźć nowe hobby, rozpocząć jakieś działanie. – I’m going to take up cycling! – Nauczę się jeździć na rowerze!

To be nicer to people. – Być milszym dla ludzi.

To earn more money. – Zarabiać więcej.

To get to know someone new. – Poznać kogoś nowego.

To learn a new language. – Nauczyć się nowego języka.

To learn a new skill. – Nauczyć się nowej umiejętności.

To learn how to be more self-reliant. – Nauczyć się być bardziej samodzielnym.

To lose weight. – Stracić na wadze.

To save money. – Oszczędzać pieniądze.

To spend more time with my family and friends. – Spędzać więcej czasu z rodziną i przyjaciółmi.

Start a new chapter of life – Rozpocząć nowy rozdział (życia).

Cut down w jedzeniu słodkiego, ale nie nauce angielskiego!

I’m going to cut down on eating sweets – to stwierdzenie oznacza nic innego, jak postanowienia noworoczne polegające na rezygnacji z jedzenia słodyczy. W języku angielskim przy postanowieniach noworocznych nie uznajemy kompromisów! Jeśli już chcemy zadbać o linię, to powinniśmy także zaopiekować się kondycją naszej głowy oraz o rozwój naszych szarych komórek! Gdy Twoje New Year’s resolutions nabiorą już rozpędu, a wokół już nie będzie widać porozrzucanych kolorowych papierków po cukierkach, możesz również pomyśleć o rozpoczęciu kursu z języka angielskiego w British Centre!

Spend more time with BRITISH CENTRE and English lessons!

Nic nie stoi na przeszkodzie, byś nabrał wiatru w żagle i rozpoczął przygodę, o której być może już od dawna myślałeś bądź marzyłeś, ale zawsze odkładałeś ją w czasie, bo pojawiało się jakieś „ale”. Postanowienia noworoczne to niepowtarzalna sposobność, by porzucić poletko prokrastynacji i przenieść się w meandry samorozwoju. Spend more time with BRITISH CENTRE and English lessons! Wybierz określony kurs dla siebie lub bliskich i czerp nieograniczoną satysfakcję ze znakomicie dokonanego wyboru.

Artykuł Postanowienia noworoczne pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

W jaki sposób zatem sprawić, by czasy w języku angielskim okazały się być przysłowiową pestką, a nie twardym orzechem do zgryzienia? W BRITISH CENTRE stawiamy na swobodną, nieskrępowaną, bezstresową naukę, połączoną z przyjemnością nie tylko systematycznego przyswajania wiedzy, lecz regularnego treningu, przynoszącego widoczne rezultaty! Dziś bierzemy pod lupę czasy w języku angielskim i w pigułce przedstawimy najważniejsze informacje, które usprawnią naukę na każdym etapie edukacyjnym.

Podział czasów w języku angielskim

W języku angielskim wyróżniamy dwanaście czasów. Podział czasów jest prosty do zapamiętania, ponieważ mamy: cztery czasy przeszłe, cztery czasy teraźniejsze oraz cztery czasy przyszłe. Dziś skupimy się więc na podstawach, a potem, gdy już opanujemy część teoretyczną, przejdziemy do praktykowania ćwiczeń formułowania zdań w określonym czasie. Let’s start!

Poniżej zamieszczamy konkretną rozpiskę, przedstawiającą klasyfikację po angielsku:

• czasy przeszłe: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous;
• czasy teraźniejsze: Present Simple, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous;
• czasy przyszłe: Future Simple, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous.

Past Simple

Past Simple służy do opisywania wydarzeń, które zakończyły się w przeszłości i chcemy zaakcentować moment, w jakim doszło do sfinalizowania danego działania.

Past Continuous

Past Continuous służy do określenia czasu przeszłego, by wyrazić czynność, która działa się przez dłuższy czas, będąc tłem dla innych wydarzeń, które wydarzyły się w określonym momencie.

Past Perfect

Czas Past Perfect używany jest do określenia wydarzeń mających miejsce w przeszłości, które bezpośrednio poprzedziły wystąpienie innych sytuacji, również dziejących się w przeszłości.

Past Perfect Continuous

Czas ten oznajmia, że określona czynność trwała przez jakiś okres i została zakończona do danego momentu w przeszłości.

Present Simple

Czasy teraźniejsze odnoszą się do tego, co trwa tu i teraz w określonych okolicznościach. Czasu Present Simple używa się w odniesieniu do: czynności wykonywanych regularnie, zwyczajów i przyzwyczajeń oraz stanów stałych.

Present Continuous

Czasu Present Continuous używamy, gdy opisujemy czynności tymczasowe: odbywające się w chwili, gdy o nich mówimy, w danym momencie, albo są zaplanowane wcześniej i będą miały miejsce w najbliższej przyszłości. Często też posługujemy się tym czasem, gdy chcemy zaakcentować zmiany zachodzące stopniowo.

Present Perfect

Czasu Present Perfect używamy, gdy mówimy o czynności, jaka miała miejsce wcześniej, lecz skutki są widoczne właśnie w tej chwili. Ponadto czas Present Perfect określa czynności, które rozpoczęły się wcześniej i trwają aż do obecnego momentu. Używamy go także wówczas, gdy chcemy powiedzieć o wydarzeniach, jakie ktoś przeżył do tej pory i które składają się na jego doświadczenia życiowe.

Present Perfect Continuous

Angielskie czasy zakładają używanie Present Perfect Continuous wtedy, gdy chcemy zaakcentować czynności, które zaczęły się w przeszłość, trwają do chwili obecnej i nie zostały jeszcze zakończone. Dodatkowo w tym czasie opowiemy o sytuacjach, jakie zostały właśnie zakończone z widocznymi skutkami oraz do wyrażenia czynności, w których należy podkreślić ich trwanie, a nie rezultat.

Future Simple

Czasu Future Simple używamy, podejmując decyzję o tym, co robimy w określonym czasie, w chwili, gdy o tym mówimy. Dodatkowo Future Simple to czas przyszły, który zastosujemy w chwili, gdy komuś coś obiecujemy albo grozimy, że coś zrobimy. Jeśli pragniemy wyrazić nasze przewidywania dotyczące przyszłości, to również sięgniemy po ten czas.

Future Continuous

Czas Future Continuous jako czas przyszły służy do wyrażania szybkich, podjętych naprędce decyzji, dotyczących tego, co za moment zamierzamy zrobić z zaakcentowaniem tego, że planowana przez nas aktywność ma potrwać przez pewien określony czas.

Future Perfect

Future Perfect używamy w momencie, w którym chcemy powiedzieć o działaniach, jakie podejmiemy w określonym przedziale czasowym w przyszłości. Chwila rozpoczęcia tej czynności oraz jej zakończenia jej albo jasno podana, bądź wynika z kontekstu zdania.

Future Perfect Continuous

Przyglądając się wszystkim poprzednim przykładom, nietrudno stwierdzić, że angielskie czasy są zróżnicowane. Future Perfect Continuous jest czasem rzadko stosowanym w mowie potocznej i uchodzi za ten, który może sprawiać problemy w rozumieniu czy opanowaniu, zważywszy na to, że nie posiada on własnego odpowiednika w języku polskim. Klasyfikuje się go jako czas przyszły dokonany ciągły, co oznacza, iż opisuje on daną sytuację w przyszłości, która ma trwać przez określony czas.

Nauka języka angielskiego z BRITISH CENTRE

Jeżeli interesuje Cię opanowanie jakiegoś czasu bądź innych partii materiału językowego, pamiętaj że działanie pod presją oraz chęcią osiągania szybkich rezultatów nie musi prowadzić do zachowania swobodnego trybu nauki. Warto zwrócić uwagę na to, że często zdarza się taka sytuacja, w której o jednej sytuacji możesz zakomunikować w różnych czasach nawet na… cztery różne sposoby!

Jak zatem sukcesywnie opanować każdy z powyżej wymienionych czasów? Zapoznanie się z samą teorią to jeden z podstawowych kroków, jednak pamiętaj, że płynność używania wszystkich przypadków zagwarantują wyłącznie regularne ćwiczenia tak pisemne, jak i ustne. Doskonałym dopełnieniem całości będzie też podejmowanie konwersacji po angielsku oraz oglądanie ulubionych seriali czy filmów w tym języku. Are you ready?

Artykuł Czasy w języku angielskim w pigułce pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Najlepszy prezent – wymarzony upominek pod choinką

Co podarować bliskiej osobie, aby otrzymała wymarzone prezenty? Często wystarczy odrobina kreatywności i świetny pomysł, żeby własnoręcznie stworzyć coś, co wywoła bezcenny uśmiech na twarzach bliskich osób! Magiczny prezent świąteczny wcale nie musi oznaczać wybierania i kupowania drogich prezentów, bowiem najlepsze prezenty świąteczne to te, przygotowane prosto od serca. Dziś inspirujemy Cię pomysłami na wyjątkowe upominki w angielskim wydaniu. Koniecznie zobacz nasze propozycje! Zaczynamy!

Prezent po angielsku, który rozgrzeje świąteczną atmosferę

Prezent po angielsku magicznie wybrzmiewa w słowie „gift”. Wszyscy uwielbiamy, gdy za oknem widnieje sroga zima, a my jesteśmy wewnątrz i możemy rozkoszować się nie tylko rozgrzewającym kakao, ale też całą serią upominków, których celem jest rozgrzanie zimowej atmosfery. Jeżeli chcemy przygotować wyjątkową niespodziankę, to pokuśmy się na eleganckie pudełko, w którym obdarowywana osoba odnajdzie relaksujące „rozpieszczacze”:

• aromatyzowane kule do kąpieli (scented bath bombs), ciepłe kapcie (warm slippers),
• ciepłe skarpetki (thick socks),
• herbatę (tea), kawę (coffee), kubek (mug), ogrzewacz do rąk (hand warmer),
• pięknie pachnące mydło (lovely scented bar soap),
• szlafrok (bathrobe),
• termofor (hot water bottle),
• termos (vacuum flask).

Personalizowane prezenty świąteczne

Naprawdę żarliwie myślisz o swojej drugiej połówce? Jesteśmy przekonani, że pragniesz sprawić jej podarunek pod choinkę, który zagwarantuje zaskoczenie na długie lata, albo nawet do końca życia! Czy takie prezenty na święta istnieją? Oczywiście! Świąteczny prezent okaże się doskonały, gdy będzie personalizowany, czyli przeznaczony tylko dla tej jedynej bliskiej osoby. Wyszukaj dodatkowy prezent ze specjalną dedykacją i podaruj personalizowany prezent, np.:

• brelok z imieniem (personalised name keychains),
• kosmetyczkę z napisem (personalized cosmetic bag),
• podkładkę pod myszkę z inicjałami (personalized leather mouse pad),
• poduszkę ze zdjęciem (pillow with a photo),
• ręcznik z dedykacją (dedication bath towel),
• skarpetki z dedykacją (custom socks),
• sól do kąpieli w pojemniku z napisem (bath salt container with inscription),
• świecę z napisem (candle with inscription),
• zakładkę do książki z imieniem (personalized bookmark).

Praktyczne prezenty świąteczne

Idealny prezent na święta to również ten, który w sferze praktycznej okaże się strzałem w dziesiątkę! Wybierając prezenty, spraw, by w te wyjątkowe święta nie zabrakło cudowności takich, jak:

• kalendarz (calendar),
• lampka (lamp),
• notatnik (notebook),
• nowoczesne narzędzie wielofunkcyjne (multitool),
• portfel (wallet),
• pościel (bedding),
• skórzany pasek (leather belt),
• torebka (bag),
• voucher na zakup kursu językowego (language course gift voucher) – dostępny w naszej ofercie! Po więcej informacji, kliknij TUTAJ!
• zegarek (watch or smartwatch),
• zestaw akcesoriów do pielęgnacji ciała (bath & body care gift sets).

Świąteczne prezenty zrób to sam!

Oryginalne prezenty na święta to te, które przygotujesz samodzielnie w domowym zaciszu i umieścisz w przepięknym, własnoręcznie przygotowanym, świątecznym opakowaniu. Pokuś się na wyjątkowy prezent na święta, jaki chwyci za serce nawet największego twardziela! Przygotowując mały prezent wprost od serca, już wcześniej możesz kupić niezbędne produkty czy składniki, które sprawdzą się, gdy już będziesz tworzyć swój podarunek. Najlepsze pomysły na udany prezent na święta to te, wśród których królują najpopularniejsze propozycje, czyli:

• biżuteria (jewelry):
  • bransoletki (bracelets),
  • broszki (brooches),
  • kolczyki (earrings),
  • naszyjniki (necklaces),

• ozdobne kartki świąteczne (decorative Christmas cards),
• ozdoby świąteczne (Christmas decorations):
  • aniołki (little angels),
  • choinki (Christmas trees),
  • mikołaje (Santa Claus figurines),
  • skrzaty (elves),
  • śnieżynki (snowflakes),

• ramki na zdjęcia (photo frames),
• smakowite wypieki (delicious pastries):
  • babeczki (cupcakes),
  • ciasta (cakes),
  • ciasteczka (cookies),

• zapachowe świece sojowe (scented soy candles).

Święta Bożego Narodzenia w kreatywnym wydaniu

Praktyczny prezent zawsze stanowi hit każdych świąt, jednakże pomysły rozbudzające kreatywność także są równie pożądane. Jeżeli chcesz sprawić świetny prezent na święta, dzięki któremu Twoja bliska osoba będzie miała szansę na kreatywne spędzenie wolnych chwil, wówczas sięgnij po następujące propozycje:

• grę planszową (board game),
• książkę (book),
• płytę (CD),
• szachy (chess).

Śmieszne prezenty na święta

A może chcesz wręczyć niezwykle osobisty prezent? Dobry pomysł, aby uświetnić Boże Narodzenie, stanowią takie podarunki, dzięki którym dla Twojej bliskiej osoby zrobi się miło na sercu. Chcesz, by jej prezent na święta był niepowtarzalny? Zdecyduj się na dowcipny upominek! Obowiązek dostarczenia go w kreatywnej formie jest niezaprzeczalny! Zadbaj o najzabawniejszą odsłonę prezentu i wybierz fajny prezent w formie:

• bielizny z żartobliwymi napisami (funny underwear),
• poduszki ze zdjęciem w kształcie czyjejś twarzy (funny face pillow),
• skarpetek z zabawnymi napisami i nadrukiem (socks with funny inscriptions),
• T-shirtu z dowcipem (funny T-shirt).

Niezależnie od tego czy zdecydujecie się na którąś z naszych propozycji wierzymy, że wybrany przez Ciebie prezent będzie wyjątkowy i sprawi, że uśmiech pojawi się na twarzy obdarowanej osoby, a świąteczny czas będzie spędzony w pięknej atmosferze!

Artykuł Pomysły na prezenty bożonarodzeniowe po angielsku! pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Do BRITISH CENTRE przybywają już nawet 2-latki, które są uczestnikami kursu dla najmłodszych o nazwie „Kindergarten”. Uczą się niemalże wszyscy: maluszki, dzieci, dorośli a nawet seniorzy! Podnoszenie językowych umiejętności oraz kwalifikacji w większości przypadków zostaje zwieńczone właściwym egzaminem. Zapoznaj się z informacjami o: egzaminie ósmoklasisty, maturze oraz egzaminach Cambridge, przedstawionymi w pigułce!

Egzamin z angielskiego w szkole podstawowej – egzamin ósmoklasisty

Arkusze egzaminacyjne na egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego przygotowywane są przez Centralną Komisję Edukacyjną (CKE). Podane testy zawierają różne typy zadań, które opierają się na: rozumieniu ze słuchu, rozumieniu tekstów pisanych, znajomości funkcji językowych oraz środków językowych oraz samodzielnemu stworzeniu wypowiedzi pisemnej.

Od 2023 roku uczniowie na egzaminie ósmoklasisty z języka angielskiego rozwiązują zadania na poziomie B1. Zbiór zadań na egzamin ósmoklasisty przygotowuje CKE. Ta forma egzaminu opiera się na pisemnym wypełnieniu arkusza, zawierającego szereg zadań otwartych oraz zamkniętych. Ponadto każdy z uczniów musi zaznaczyć odpowiedzi dotyczące listeningu, czyli wykonywanych zadań rozumianych ze słuchu w języku angielskim. Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego poprzedza dalszy etap edukacyjny dziecka, a więc wybór szkoły ponadpodstawowej.

Jeżeli chcesz sprawdzić, czy egzamin ósmoklasisty zwieńczony wysokim wynikiem stoi przed Twoim dzieckiem otworem, wówczas zarejestruj się w BRITISH CENTRE na naszej stronie internetowej (kliknij TUTAJ). Pozwoli Ci to określić, do której grupy języka angielskiego powinna uczęszczać Twoja pociecha, aby jak najlepiej napisać egzamin ósmoklasisty.

Matura z języka angielskiego

Matura z języka angielskiego jako języka obcego jest najczęściej wybieranym rodzajem egzaminu w Polsce, który jako jeden z wielu, ma otworzyć przed młodymi ścieżkę studenckiej kariery. Kończąc szkołę podstawową, dzieci piszą egzamin ósmoklasisty, zaś zwieńczeniem edukacji ponadpodstawowej jest matura. CKE przygotowuje arkusze egzaminacyjne z języka angielskiego na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym.

Pragnąc zdać maturę na poziomie podstawowym, należy mieć opanowany język angielski na poziomie B1, zaś dla uczniów wybierających arkusze zawierające poziom rozszerzony, niezbędne okaże się opanowanie wiedzy z zakresu B2. Matura obejmująca język angielski jest złożona z zadań opierających się na sprawdzeniu rozumienia treści ze słuchu, zdań zapisanych w arkuszu (sprawdzających znajomość funkcji językowych oraz środków językowych), a także zawiera zadania bazujące na samodzielnym zapisywaniu wypowiedzi pisemnych przez zdającego.

Zadania pisemne w poziomie podstawowym i rozszerzonym różnią się stopniem trudności, złożoności, poświęconego na nie czasu, a także stopniem zaawansowania tworzonych samodzielnie przez zdającego, wypowiedzi pisemnych.

Jakiej maturze odpowiada mój obecny poziom wiedzy?

Jak można w łatwy sposób określić, jakiej maturze odpowiada mój obecny poziom wiedzy? W celu sprawdzenia swoich możliwości językowych, rozwiąż odpowiednie testy poziomujące bądź arkusze CKE, dostępne na stronie internetowej Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Te arkusze, zawierające zadania oraz odpowiedzi z poprzednich lat, umożliwią Ci ustalenie poziomu wiedzy, na którym znajduje się Twój obecny język angielski, przed przystąpieniem do egzaminu maturalnego.

Więcej informacji o egzaminie maturalnym z języka angielskiego znajdziesz, klikając TUTAJ.

Egzaminy Cambridge English Qualifications

Egzaminy Cambridge English Qualifications to niezależne egzaminy, które są znakomitym sposobem sprawdzenia wiedzy z języka angielskiego osób mieszkających w zasadzie na całym świecie. O tyle, o ile arkusze CKE rozwiązujemy w murach szkół państwowych, to uzyskanie certyfikatu, gwarantowanego przez egzaminy Cambridge English Qualifications, leży w samodzielnej gestii zdającego. Uzyskanie Cambridge English certificate otwiera szerokie ścieżki nie tylko edukacyjne, ale także zawodowe. Posiadanie tego dokumentu jest oficjalnym potwierdzeniem znajomości języka angielskiego jako języka obcego.

Rodzaje egzaminów Cambridge English Qualifications, które możesz zdać w British Centre:

• Pre-A1 Starters (zdają głównie dzieci w wieku przedszkolnym oraz pierwszoklasiści)
• A1 Movers (zdają głównie dzieci w klasach I-IV)
• A2 Flyers (zdają głównie dzieci w klasach V i VI)
• A2 Key / A2 Key for Schools (zdają głównie dzieci w klasach V i VI)
• B1 Preliminary / B1 Preliminary for Schools (zdają głównie dzieci w klasach VII i VIII)
• B2 First / B2 First for Schools (zdaje głównie młodzież ucząca się w szkołach ponadpodstawowych)
• C1 Advanced (zdaje głównie młodzież ucząca się w szkołach ponadpodstawowych oraz studenci)
• C2 Proficiency (zdaje głównie młodzież ucząca się w szkołach ponadpodstawowych oraz studenci, a także dorośli)
• Cambridge English Bussines Certificates (zdają głównie osoby, które język angielski traktują w kontekście biznesowym i które w przyszłości zamierzają go wykorzystywać w pracy).

Jeżeli pragniesz zasięgnąć po więcej informacji na temat określonego egzaminu na danym poziomie, wówczas zapoznaj się z naszym artykułem temat tego czy warto zdawać egzaminy Cambridge oraz poradami dotyczącymi wskazówek o tym, który egzamin Cambridge English zdać.

Artykuł Egzaminy z języka angielskiego w pigułce pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.

Egzamin na poziomie C2 – dla kogo?

Egzamin z języka angielskiego na poziomie C2 kierowany jest do osób, których znajomość języka porównać można do native speakerów, a więc osób, dla których język (tu język angielski) jest językiem ojczystym. Jest to zatem najwyższy poziom zaawansowania. O osobie, która chce przystąpić do egzaminu na poziomie C2, powinniśmy zatem móc powiedzieć, że myśli spontanicznie w języku angielskim oraz potrafi budować zrozumiałe i poprawne wypowiedzi w szybkim tempie. Słuchanie, mówienie, czytanie, pisanie po angielsku nie powinno sprawiać jej żadnego problemu. Zdany egzamin z języka angielskiego na poziomie C2 uprawnia bowiem do codziennej pracy i nauki w tym języku.

Jakie umiejętności językowe sprawdza egzamin na poziomie C2?

Egzamin C2 Proficiency to okazja do tego, aby sprawdzić wszystkie cztery umiejętności językowe – czytanie, pisanie, mówienie oraz słuchanie. Bardzo ważne jest także używane słownictwo oraz znajomość zasad angielskiej gramatyki. Kandydat musi pokazać, że potrafi poprawnie używać wyrażeń w różnorodnych sytuacjach – zarówno codziennych, jak i np. w dyskusji. Test na poziomie C2 to najtrudniejszy z egzaminów – kandydat musi być w stanie udowodnić, że jego znajomość języka angielskiego charakteryzuje się najwyższym poziomem.

Egzamin na poziomie C2 – struktura testu

Egzamin C2 Proficiency podzielony jest na cztery części (Papers). Są to:

• Czytanie – w tej części egzaminu sprawdzania jest umiejętność czytania ze zrozumieniem w języku angielskim. Kandydaci mogą otrzymać do przeanalizowania różnego rodzaju teksty, np. gazety, czasopisma, utwory literackie czy nieliterackie. Czytanie ze zrozumieniem sprawdzane jest poprzez zadania, takie jak uzupełnianie luk przy pomocy angielskich słów i wyrażeń czy przekształcanie określonych zwrotów i zdań.
• Pisanie – na tym etapie egzaminu C2 kandydaci muszą napisać dwie prace w języku angielskim. Każda z nich musi liczyć ok. 300-350 słów. Możliwe formy prac to list, esej, recenzja lub raport. W poleceniu skonkretyzowany jest zarówno odbiorca pisemnej wypowiedzi, jak i jej cel.
• Słuchanie – w tej części egzaminu kandydat musi wychwycić z określonych wypowiedzi te informacje, które będą mu przydatne podczas rozwiązywania zadań. Odtwarzane nagrania mogą mieć formę rozmowy, wywiadu, wykładu czy dyskusji. Materiał dźwiękowy dotyczyć może tym samym różnorodnych sytuacji życiowych.
• Mówienie – uczestniczy w nim dwóch egzaminatorów oraz dwóch kandydatów, przystępujących do egzaminu. Etap ten podzielony jest na trzy części: rozmowę z egzaminatorem, współpracę z drugim zdającym oraz indywidualną dyskusję. Zadania, jakie muszą wykonać zdający opierają się o otrzymane materiały tekstowe i graficzne.

Język angielski egzamin C2 – wyniki testu

Aby uzyskać certyfikat z języka angielskiego na poziomie C2, uzyskać należy minimum 60% możliwych do zdobycia punktów. Przedział 60-74% to ocena C. 75-79% daje ocenę B. 80% i wyżej oznacza natomiast ocenę A. Co z kandydatami, którzy uzyskali z egzaminu mniej niż 60%?

W sytuacji, gdy wynik zdającego mieści się w przedziale 45-59%, zamiast certyfikatu C2, otrzymuje on certyfikat C1. Jeżeli zdający nie otrzyma natomiast wymaganych 45%, oznacza to oblany egzamin i brak certyfikatu, potwierdzającego znajomość języka angielskiego.

Egzamin C2 Proficiency – dlaczego warto?

Zastanawiasz się nad tym, czy warto przystąpić do egzaminu z języka angielskiego na poziomie C2? Odpowiedź jest tylko jedna – tak! Egzamin C2 Proficiency jest niczym przepustka do świata, pełnego zachwycających możliwości. Posiadając certyfikat na poziomie C2, możesz m.in. studiować na wymarzonych, renomowanych anglojęzycznych uczelniach. Co więcej, potwierdzona biegła znajomość języka angielskiego to duże większe szanse na zdobycie ciekawego stanowiska pracy. Nie zwlekaj – sprawdź swoją znajomość angielskiego i sięgaj po marzenia!

Artykuł Egzamin C2 Proficiency pochodzi z serwisu BRITISH CENTRE Szkoła języków obcych.