Angielski ze Świętym Mikołajem – metoda CLIL w nauczaniu dzieci

Przedświąteczne scenariusze lekcji opracowane przez naszego metodyka – Agnieszkę Large zostały przygotowane tak, aby służyć nie tylko dobrej zabawie, lecz przede wszystkim efektywnej nauce języka.

Grudniowe zajęcia dla naszych najmłodszych Słuchaczy odbywają się w bożonarodzeniowym klimacie i są prowadzone w całości w języku angielskim. Wszystkie lekcje są oparte o metodę CLIL (Content and Language Integrated Learning) i zakładają przyswajanie elementów języka obcego w sytuacjach życia codziennego, jako alternatywę dla „wkuwania” słówek
i rozwiązywania łamigłówek gramatycznych.

Główną atrakcją jest wizyta anglojęzycznego Świętego Mikołaja. Dzieci przygotowują się na wizytę wyjątkowego gościa ucząc się piosenek, wierszyków i bożonarodzeniowych zwrotów, jednak nie są informowane o dokładnej dacie odwiedzin­. Dzięki temu rozbrzmiewające znienacka „Ho-ho-ho Merry Christmas!” jest dla nich nie tylko niespodzianką, ale przede wszystkim sprawdzianem języka w sytuacji zaskoczenia.

Mali słuchacze poznają język obcy także podczas wykonywania świątecznych ozdób, albowiem przygotowując świąteczne dekoracje są zapoznawani z czasownikami określającymi czynności, które w danej chwili wykonują (np. ‘glue’ – przykleić) czy nazwami przedmiotów, których używają (np. ‘glitter’ – brokat). Lekcje przebiegają naturalnie,
w sposób maksymalnie zbliżony do sytuacji z życia codziennego. Najłatwiej je sobie wyobrazić poprzez przywołanie w pamięci sposobu, w jaki każdy z nas uczył się języka ojczystego.

Metoda CLIL (Content and Language Integrated Learning), czyli zintegrowane nauczanie języka i innych przedmiotów, pozwala na osiągnięcie dużo lepszych efektów,
dzięki angażowaniu wszystkich zmysłów ucznia. Słuchacz jednocześnie uczy się języka
i używa języka, a do tego świetnie się bawi.