SUPERMINDS

SUPERMINDS™ – arytmetyka mentalna dla dzieci w Łodzi

POŁĄCZENIE DWÓCH ŚWIATÓW EDUKACJI

BRITISH CENTRE od lat specjalizuje się w nauczaniu języków obcych dzieci, młodzieży i dorosłych.

Współpraca z SUPERMINDS™ pozwala rozszerzyć ofertę o program rozwijający nie tylko kompetencje językowe, ale również potencjał intelektualny dziecka.

SUPERMINDS™ POWERED BY BRITISH CENTRE to połączenie:

  • doświadczenia edukacyjnego BRITISH CENTRE,
  • nowoczesnego programu SUPERMINDS™,
  • arytmetyki mentalnej,
  • matematyki,
  • języka angielskiego,
  • nauk ścisłych,
  • nauki poprzez działanie.

Naszym celem jest wspieranie dzieci w rozwijaniu kompetencji, które będą potrzebne nie tylko w szkole.

SUPERMINDS™ to kompleksowy program edukacyjny, który łączy japońską arytmetykę mentalną, matematykę, język angielski oraz nauki ścisłe.

To znacznie więcej niż dodatkowe zajęcia z matematyki. Podczas zajęć dzieci uczą się szybciej myśleć, rozwijają koncentrację i pamięć, ćwiczą logiczne myślenie, zdobywają kompetencje matematyczne oraz oswajają się z językiem angielskim w praktycznych sytuacjach.

POZNAJCIE NAS W PRAKTYCE

Najpierw spróbujcie – bezpłatnie!

Lekcja pokazowa dla dziecka. Czas na pytania dla rodzica.

Łódź, al. Kościuszki 93

12 września 2026

10:00 · Kids Starter
11:00 · Kids
12:00 · Juniors
13:00 · Teens

Kontakt:

📞 606 654 093 
📞 505 968 994

Łódź, ul. Pomorska 140

19 września 2026

10:00 · Kids Starter
11:00 · Kids
12:00 · Juniors
13:00 · Teens

Kontakt:

📞505 920 526

JEDEN PROGRAM. WIELE KOMPETENCJI.

Nauka, która angażuje.

Od pierwszych działań na japońskim liczydle do liczenia w pamięci. Od pytań „dlaczego?” do własnych eksperymentów.

Soroban

Liczenie na liczydle i trening arytmetyki mentalnej.

Matematyka

Zagadki, gry i zadania pobudzające logiczne myślenie.

Angielski

Słowa i zwroty wykorzystywane podczas działania.

Eksperymanty

Obserwowanie, zadawanie pytań i odkrywanie zjawisk.

1. ARYTMETYKA MENTALNA

Dzieci poznają techniki szybkiego liczenia oparte na pracy z japońskim liczydłem SOROBAN.
W kolejnych etapach treningu uczą się wykonywać coraz bardziej złożone obliczenia w pamięci.
Regularna praca z sorobanem wspiera rozwój koncentracji, pamięci i szybkości myślenia.

2. MATEMATYKA

SUPERMINDS™ pokazuje dzieciom, że matematyka może być ciekawa, praktyczna i angażująca.
Dzieci rozwijają inteligencję matematyczną poprzez zadania, gry, wyzwania i projekty.
Matematyka przestaje być tylko szkolnym przedmiotem.
Staje się narzędziem do odkrywania, analizowania i rozwiązywania problemów.

3. JĘZYK ANGIELSKI

Język angielski jest obecny podczas zajęć jako naturalny element pracy.
Program wykorzystuje podejście CLIL – Content and Language Integrated Learning, czyli zintegrowane nauczanie przedmiotu i języka.
Dziecko poznaje słownictwo i zwroty poprzez działanie, matematykę, naukę i eksperymenty.
Dzięki temu język angielski jest wykorzystywany w praktycznym kontekście.

4. NAUKI ŚCISŁE I EKSPERYMENTY

Dzieci poznają fascynujący świat nauki poprzez doświadczenia, pytania i eksperymenty.

Program rozwija ciekawość świata oraz zachęca dzieci do:

-> zadawania pytań,
-> obserwowania zjawisk,
-> stawiania hipotez,
-> szukania rozwiązań,
-> analizowania wyników.

To nauka poprzez doświadczenie.

DLA MAŁYCH I WIĘKSZYCH ODKRYWCÓW

Wybierz wiek swojego dziecka.

KIDS STARTER: pierwsze spotkanie z liczbami i angielskim poprzez zabawę, ruch i proste misje edukacyjne.

KIDS: podstawy arytmetyki mentalnej, pierwsze ćwiczenia z sorobanem oraz nauka poprzez zabawę.

JUNIORS: trening liczenia na sorobanie i w pamięci, zadania logiczne, angielski oraz zagadnienia naukowe.

TEENS: arytmetyka mentalna, matematyka, angielski i nauki ścisłe w zadaniach i projektach.

DLA KOGO SĄ ZAJĘCIA SUPERMINDS™?

CZTERY POZIOMY DOPASOWANE DO WIEKU DZIECKA

SOROBAN

JAPOŃSKIE LICZYDŁO, KTÓRE TRENUJE UMYSŁ

SOROBAN to tradycyjne japońskie liczydło wykorzystywane w treningu arytmetyki mentalnej.
Dziecko najpierw uczy się wykonywać działania przy pomocy liczydła.
W kolejnych etapach treningu obrazy liczydła są stopniowo odtwarzane w wyobraźni.
Dzięki temu dziecko może wykonywać coraz bardziej zaawansowane obliczenia w pamięci.

Ale najważniejszy jest sam proces.

Regularny trening wspiera rozwój:

  • pamięci,
  • koncentracji,
  • szybkości myślenia,
  • wyobraźni,
  • logicznego analizowania informacji.

Szybkie liczenie jest więc nie tylko efektowną umiejętnością.
Jest również rezultatem systematycznego treningu umysłu.

JAK WYGLĄDAJĄ ZAJĘCIA?

NAUKA PRZEZ DZIAŁANIE

SUPERMINDS™ stawia na aktywne uczestnictwo dziecka.

Zajęcia mogą obejmować:

🔢 trening arytmetyki mentalnej,

🧮 pracę z japońskim liczydłem SOROBAN,

🧩 zadania rozwijające logiczne myślenie,

🇬🇧 komunikację i naukę słownictwa w języku angielskim,

🔬 eksperymenty naukowe,

💡 rozwiązywanie problemów,

🤝 pracę indywidualną i zespołową.

Dziecko nie jest biernym odbiorcą informacji.

Uczy się poprzez działanie, próbowanie, eksperymentowanie i rozwiązywanie wyzwań.

SUPERMINDS KIDS STARTER

Dla dzieci w wieku około 4–5 lat

Pierwsze spotkanie ze światem liczb, matematyki i języka angielskiego.

Zajęcia wykorzystują:

  • zabawę,
  • ruch,
  • gry,
  • proste misje edukacyjne,
  • zadania rozwijające logiczne myślenie.

Dziecko w naturalny sposób oswaja się z liczbami i podstawowymi pojęciami matematycznymi.

SUPERMINDS KIDS

Dla dzieci w wieku około 5–6 lat

Program dla dzieci, które rozpoczynają bardziej świadomy trening umysłu.

Dzieci poznają podstawy arytmetyki mentalnej i rozpoczynają pracę z japońskim sorobanem.

Jednocześnie rozwijają:

  • koncentrację,
  • pamięć,
  • orientację przestrzenną,
  • logiczne myślenie,
  • podstawowe kompetencje językowe.

Nauka odbywa się poprzez zabawę i aktywne działanie.

SUPERMINDS JUNIORS

Dla dzieci w wieku około 7–9 lat

Program dla dzieci gotowych na bardziej systematyczny trening arytmetyki mentalnej.

Podczas zajęć uczniowie:

  • uczą się liczyć na sorobanie,
  • rozwijają umiejętność liczenia w pamięci,
  • ćwiczą logiczne myślenie,
  • rozwiązują problemy,
  • rozwijają kompetencje językowe,
  • poznają zagadnienia naukowe.

To etap, na którym dziecko może rozwijać nie tylko umiejętności matematyczne, ale również samodzielność i pewność siebie.

SUPERMINDS TEENS

Dla dzieci i młodzieży w wieku około 10–14 lat

Zaawansowany program łączący arytmetykę mentalną, matematykę, język angielski oraz nauki ścisłe.

Uczestnicy rozwijają:

  • myślenie analityczne,
  • umiejętność rozwiązywania problemów,
  • kompetencje matematyczne,
  • kompetencje językowe,
  • samodzielność,
  • umiejętność pracy projektowej.

Program pomaga młodym ludziom przygotowywać się do coraz bardziej wymagających wyzwań szkolnych i pozaszkolnych.

JĘZYK ANGIELSKI W SUPERMINDS™

NAUKA JĘZYKA W PRAKTYCE

W programie SUPERMINDS™ język angielski nie jest oddzielony od pozostałych elementów zajęć.

Dziecko wykorzystuje angielski podczas:

  • pracy z matematyką,
  • wykonywania zadań,
  • komunikacji,
  • eksperymentów,
  • projektów.

Takie podejście pozwala dziecku zobaczyć, że język angielski jest narzędziem komunikacji, a nie tylko kolejnym szkolnym przedmiotem.

Poziom zaawansowania językowego dziecka nie musi być przeszkodą w rozpoczęciu zajęć.

Program jest prowadzony w sposób dostosowany do wieku i możliwości uczestników.

NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA

FAQ

OD JAKIEGO WIEKU MOŻNA ZAPISAĆ DZIECKO?

W BRITISH CENTRE prowadzimy zajęcia SUPERMINDS™ w grupach dostosowanych do wieku dziecka, począwszy od programu KIDS STARTER dla najmłodszych.

Dostępne grupy to:

  • SUPERMINDS KIDS STARTER,
  • SUPERMINDS KIDS,
  • SUPERMINDS JUNIORS,
  • SUPERMINDS TEENS.

CZY DZIECKO MUSI DOBRZE ZNAĆ JĘZYK ANGIELSKI?

Nie.

Zajęcia są prowadzone w sposób dostosowany do wieku i możliwości dzieci.

Język angielski jest wykorzystywany jako element programu, a dzieci stopniowo oswajają się z nim poprzez praktyczne działania.

CZY SUPERMINDS™ TO TYLKO MATEMATYKA?

Nie.

Arytmetyka mentalna jest jednym z najważniejszych elementów programu, ale SUPERMINDS™ rozwija również koncentrację, pamięć, logiczne myślenie, kompetencje językowe, umiejętność rozwiązywania problemów i zainteresowanie naukami ścisłymi.

PO CO DZIECKU SZYBKIE LICZENIE, SKORO MAMY KALKULATORY?

Szybkie liczenie jest przede wszystkim rezultatem treningu.

Najważniejszym elementem jest rozwój kompetencji umysłowych potrzebnych również poza matematyką.

Regularny trening może wspierać rozwój koncentracji, pamięci, logicznego myślenia i szybkości analizowania informacji.

CZY MOŻNA PRZYJŚĆ NA LEKCJĘ POKAZOWĄ PRZED ZAPISEM?

Tak.

Zapraszamy na bezpłatne lekcje pokazowe organizowane w oddziałach BRITISH CENTRE.

To okazja, aby dziecko poznało zajęcia w praktyce, a rodzic mógł dowiedzieć się więcej o programie i dostępnych grupach.

TRWAJĄ ZAPISY

ZAREZERWUJ MIEJSCE DLA SWOJEGO DZIECKA

Zapraszamy do zapisów na:

✓ ZAJĘCIA REGULARNE SUPERMINDS™

oraz

✓ BEZPŁATNE LEKCJE POKAZOWE

Liczba miejsc w grupach jest ograniczona.

Wypełnij formularz, a skontaktujemy się z Tobą i pomożemy dobrać odpowiednią grupę dla Twojego dziecka.

ZAPISZ DZIECKO NA BEZPŁATNĄ LEKCJĘ POKAZOWĄ

ZOBACZ SUPERMINDS™ W PRAKTYCE

Najlepszym sposobem, aby poznać program, jest udział w lekcji pokazowej.

Podczas spotkania dziecko będzie mogło:

✓ poznać sposób prowadzenia zajęć,

✓ spróbować pracy z elementami arytmetyki mentalnej,

✓ uczestniczyć w zadaniach i aktywnościach,

✓ zobaczyć, że matematyka może być ciekawa,

✓ poznać atmosferę zajęć.

Rodzice otrzymają natomiast możliwość poznania programu i uzyskania informacji dotyczących zapisów.

Ta witryna korzysta z plików cookie.